姓名 姚尧 性别
学历学位 博士 职称 讲师
职务 英语系、翻译系党支部书记 学术兼职 中国语音学会会员
研究方向 语言习得、心理语言学 电子邮箱 yaoyao1024@126.com
个人简介 专业教学及教学成果 主要承担《高级英语》和《联络口译》课程教学; 教学成果: 1.湖南省高校教学成果奖,二等奖(排名第5),2013.12; 2.长沙理工大学教学成果奖,二等奖(排名第5),2012.10。 教学获奖: 1. 湖南省高校青年教师教学能手,2012.6; 2. 外研社“教学之星”比赛全国二等奖,2019.7; 3. 湖南省大学生创新项目指导老师,2017-2019、2021-2023; 4. 长沙理工大学优秀本科毕业论文指导老师,2016.6、2020.6; 5. 长沙理工大学教学优秀奖,2018-2019; 6. 长沙理工大学优秀教师,2020.9。 教改课题: 1. 湖南省研究生教改项目“理论语言学系列研究生课程教学案例库建设研究”,2021-2023,主持,在研; 2. 校级教改项目“语料库辅助下工科院校专业英语 (ESP)教学模式创新研究”,2016-2019,主持,结项; 3. 校级教改项目“新文科背景下英语专业翻译教学与课程思政深度融合的实践研究”,2020-2023,主持,在研; 4. 校级“金课”项目《联络口译》,2019-2021,主持,结项。 教学论文: 1. 姚尧,重铸与提示对英语复合词重音感知的影响,当代教育理论与实践,2020.1. 2. 姚尧,不同反馈类型对中国英语学习者复合词重音感知效用研究,牡丹江大学学报, 2019.12. 3. 姚尧,ESP语料库辅助下的专业英语词汇教学模式构建,教育现代化, 2018.12.
研究方向及科研成果

姓名

姚尧

专业教学及教学成果

主要承担《高级英语》和《联络口译》课程教学; 教学成果: 1.湖南省高校教学成果奖,二等奖(排名第5),2013.12; 2.长沙理工大学教学成果奖,二等奖(排名第5),2012.10。 教学获奖: 1. 湖南省高校青年教师教学能手,2012.6; 2. 外研社“教学之星”比赛全国二等奖,2019.7; 3. 湖南省大学生创新项目指导老师,2017-2019、2021-2023; 4. 长沙理工大学优秀本科毕业论文指导老师,2016.6、2020.6; 5. 长沙理工大学教学优秀奖,2018-2019; 6. 长沙理工大学优秀教师,2020.9。 教改课题: 1. 湖南省研究生教改项目“理论语言学系列研究生课程教学案例库建设研究”,2021-2023,主持,在研; 2. 校级教改项目“语料库辅助下工科院校专业英语 (ESP)教学模式创新研究”,2016-2019,主持,结项; 3. 校级教改项目“新文科背景下英语专业翻译教学与课程思政深度融合的实践研究”,2020-2023,主持,在研; 4. 校级“金课”项目《联络口译》,2019-2021,主持,结项。 教学论文: 1. 姚尧,重铸与提示对英语复合词重音感知的影响,当代教育理论与实践,2020.1. 2. 姚尧,不同反馈类型对中国英语学习者复合词重音感知效用研究,牡丹江大学学报, 2019.12. 3. 姚尧,ESP语料库辅助下的专业英语词汇教学模式构建,教育现代化, 2018.12.

专业教学及教学成果

主要承担《高级英语》和《联络口译》课程教学; 教学成果: 1.湖南省高校教学成果奖,二等奖(排名第5),2013.12; 2.长沙理工大学教学成果奖,二等奖(排名第5),2012.10。 教学获奖: 1. 湖南省高校青年教师教学能手,2012.6; 2. 外研社“教学之星”比赛全国二等奖,2019.7; 3. 湖南省大学生创新项目指导老师,2017-2019、2021-2023; 4. 长沙理工大学优秀本科毕业论文指导老师,2016.6、2020.6; 5. 长沙理工大学教学优秀奖,2018-2019; 6. 长沙理工大学优秀教师,2020.9。 教改课题: 1. 湖南省研究生教改项目“理论语言学系列研究生课程教学案例库建设研究”,2021-2023,主持,在研; 2. 校级教改项目“语料库辅助下工科院校专业英语 (ESP)教学模式创新研究”,2016-2019,主持,结项; 3. 校级教改项目“新文科背景下英语专业翻译教学与课程思政深度融合的实践研究”,2020-2023,主持,在研; 4. 校级“金课”项目《联络口译》,2019-2021,主持,结项。 教学论文: 1. 姚尧,重铸与提示对英语复合词重音感知的影响,当代教育理论与实践,2020.1. 2. 姚尧,不同反馈类型对中国英语学习者复合词重音感知效用研究,牡丹江大学学报, 2019.12. 3. 姚尧,ESP语料库辅助下的专业英语词汇教学模式构建,教育现代化, 2018.12.
就职:外国语学院
方向:

专业教学及教学成果

主要承担《高级英语》和《联络口译》课程教学; 教学成果: 1.湖南省高校教学成果奖,二等奖(排名第5),2013.12; 2.长沙理工大学教学成果奖,二等奖(排名第5),2012.10。 教学获奖: 1. 湖南省高校青年教师教学能手,2012.6; 2. 外研社“教学之星”比赛全国二等奖,2019.7; 3. 湖南省大学生创新项目指导老师,2017-2019、2021-2023; 4. 长沙理工大学优秀本科毕业论文指导老师,2016.6、2020.6; 5. 长沙理工大学教学优秀奖,2018-2019; 6. 长沙理工大学优秀教师,2020.9。 教改课题: 1. 湖南省研究生教改项目“理论语言学系列研究生课程教学案例库建设研究”,2021-2023,主持,在研; 2. 校级教改项目“语料库辅助下工科院校专业英语 (ESP)教学模式创新研究”,2016-2019,主持,结项; 3. 校级教改项目“新文科背景下英语专业翻译教学与课程思政深度融合的实践研究”,2020-2023,主持,在研; 4. 校级“金课”项目《联络口译》,2019-2021,主持,结项。 教学论文: 1. 姚尧,重铸与提示对英语复合词重音感知的影响,当代教育理论与实践,2020.1. 2. 姚尧,不同反馈类型对中国英语学习者复合词重音感知效用研究,牡丹江大学学报, 2019.12. 3. 姚尧,ESP语料库辅助下的专业英语词汇教学模式构建,教育现代化, 2018.12.


主要承担《高级英语》和《联络口译》课程教学;


教学成果:

1.湖南省高校教学成果奖,二等奖(排名第5),2013.12;

2.长沙理工大学教学成果奖,二等奖(排名第5),2012.10。

教学获奖:

1. 湖南省高校青年教师教学能手,2012.6;

2. 外研社“教学之星”比赛全国二等奖,2019.7;

3. 湖南省大学生创新项目指导老师,2017-2019、2021-2023;

4. 长沙理工大学优秀本科毕业论文指导老师,2016.6、2020.6;

5. 长沙理工大学教学优秀奖,2018-2019;

6. 长沙理工大学优秀教师,2020.9。

教改课题:

1. 湖南省研究生教改项目“理论语言学系列研究生课程教学案例库建设研究”,2021-2023,主持,在研;

2. 校级教改项目“语料库辅助下工科院校专业英语 (ESP)教学模式创新研究”,2016-2019,主持,结项;

3. 校级教改项目“新文科背景下英语专业翻译教学与课程思政深度融合的实践研究”,2020-2023,主持,在研;

4. 校级“金课”项目《联络口译》,2019-2021,主持,结项。

教学论文:

1. 姚尧,重铸与提示对英语复合词重音感知的影响,当代教育理论与实践,2020.1.

2. 姚尧,不同反馈类型对中国英语学习者复合词重音感知效用研究,牡丹江大学学报, 2019.12.

3. 姚尧,ESP语料库辅助下的专业英语词汇教学模式构建,教育现代化, 2018.12.



研究方向及研究团队  


(暂无)




科研课题:

1. 教育部人文社科基金青年项目“聋童声调范畴感知及其发展研究”,2020-2023,主持,在研;

2. 湖南省社科基金一般项目“听障儿童普通话声调范畴感知研究”,2019-2022,主持,在研;

3. 校级青年教师成长计划“基于音乐训练的普通话儿童声调范畴感知发展研究”,2019-2023,主持,在研;


科研论文:

1. Yao Y., & Chen X. X. The Oxford Handbook of Pragmatics, Intercultural Pragmatics. 2019.5. (SSCIA&HCI二区)

2. 姚尧,陈晓湘.音乐训练对4-5岁幼儿普通话声调范畴感知能力的影响,心理学报. 2020.4.(CSSCI 心理学权威)