长沙理工大学培训质量保障措施

（一）质量保障体系

人才培养质量依赖于规模、结构、质量、效益的协调发展。通过严谨的内部管理提高教育质量，通过过硬的质量提升办学声誉，通过良好的声誉扩大市场份额，通过较大的市场拓展办学规模，通过合理的规模提高办学效益，通过满意的效益增强办学实力。由此，建立一整套行之有效的质量保障机制：

1个中心：以人才培养质量为中心

2个体系：行为准则体系、工作流程体系

3个服务：服务于受训学员、服务于授课教师、服务于委托单位

4项建设：培训项目建设、师资队伍建设、精品课程建设、培训品牌建设

5项措施：方案论证、过程监控、后勤保障、效果评估、跟踪反馈

（二）品牌建设

1、培训品牌高端化

秉承国际先进的教学理念，营建独具特色的培训文化，以提升受训人员的专业素质和管理水平为宗旨，以提高学员对行业趋势的把控能力和对实际问题的解决能力为特色，创新培训体系，改进培训方式，提升培训质量，努力打造高层次人才培养的高端平台。

2、项目创新常态化

整合高等院校、学术团体、行业主管部门及一线运营企业等多方面的优势，建立协作机制，及时把握现代科技发展动态和行业人才需求特征，科学分析培训市场态势，寻找目标市场，紧跟市场节拍，实施培训项目开发，努力打造具有社会影响力和美誉度的品牌项目。

3、课程建设精品化

建立力量强大的教研团队、课程研发中心，跟踪科技发展的最新动态，探寻研究成果与社会需求的交叉点，将行业最前沿、最主流的技术融入到教学体系之中，构建理论与实践并重、素质与能力齐升的培训工场，努力打造一批精品培训课程。

4、运行管理精细化

按项目负责制推动项目运行，分班制定班级运行方案，配备专职班主任全程跟班服务，将开办准备工作、班级日常管理、教学过程衔接、后勤保障协调、授课教师服务等各环节的工作落到实处，随时沟通和处理各项班级事务，确保培训班级的有序运行。

5、培训服务个性化

主动为企业国际化战略服务，积极推进校企合作，主动服务于行业发展和生产建设第一线，形成从基层到高层、从国内到国际的完整的培训服务链条和体系，创建企业人才国际化培训中心。针对行业发展态势、企业实际需求和国际国内形势，精准定位、量身定做，做企业人才的加油站和孵化器，努力满足教育培训活动的多样化和个性化需求。