建筑学专业评估

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本科教学工作审核评估

发布日期:2017年10月14日 来源: 作者:

一、 本科教学工作审核评估知识

(1)     指导思想

一坚持、二突出、三强化,坚持以评促建,以评促改,评建结合,重在建设的方针,突出内涵建设,突出特色发展,强化办学合理定位,强化人才培养中心地位,强化内部质量保障体系建设。

2)审核评估的重点

五个度

    学校人才培养效果与培养目标的达成度

办学定位和人才培养目标与国家区域经济社会发

展需求的适应度

    教师和教学资源的保障度

    教学和质量保障体系运行的有效度

    学生和社会用人单位的满意度

3)审核评估内容

包括:审核项目(6+1);审核要素(24);审核要点

64+3

审核项目:定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过

                  程、学生发展、质量保障、自选特色项目

二、学校基本知识

1)学校概况

    历史沿革:2003年原长沙交通学院、长沙电力学院合并组建长沙理工大学。

   学科专业:19个教学院,62个本科专业。

   人才培养:全国第一批次录取,全日制在校本科生24427人。

   办学资源:有金盆岭、云塘两个校区,校园占地面积2980亩。

   师资队伍:专任教师1664人。

2)校训 校风 教风 学风

      校训:博学 力行 守正 拓新

      校风:团结进取 严谨务实

      教风:严谨治学  爱生敬业  为人师表

      学风:文明 诚信 好学

3)办学定位与培养目标

     办学定位: 教学研究型大学;建设以工为主,多学科协调发

展、特色鲜明的高水平大学。

      培养目标:培养思想品德好、专业知识好、实践能力强、创新能力强的应用型高素质专门人才和行业精英(“两好两强”)。

三、学院基本知识

办学定位与培养目标

      办学定位: 教学研究型学院;建设特色鲜明的高水平学院。

      培养目标:思想品德好、专业基础好、实践能力强、综合素质高的应用型高级工程技术人才。

四、教师工作

1)时间

        教育部专家现场考察时间:1029-113日。

        要求所有专任教师在学校待命,需要及时提供教学材料与参加座谈会。

2)课堂教学

        基本材料:讲稿、教案、教学日历

        课堂纪律:组织教学、学生到课  

3)近三年教学文档

        毕业设计文档:按照检查意见整改。

        课程作业文档:批改 按照年度课程整理。

        实习(实验)文档:批改 按照年度课程整理。