疫情发生以来，文学与新闻学系高度重视，严格按照学校党委要求和部署推进防控工作，系先后以视频会议形式召开两次疫情防控领导小组会议和一次全体教职工大会，部署全系疫情防控和疫情期间开学准备工作。

系里独自开发了文学与新闻学系疫情防控期间学生综合管理平台，运用大数据开展学生思想政治教育与日常管理，网上网下投身“战疫”。该平台能够便捷载入，及时更新国家、省级及校院发布的通知，保证每个学生阅读知晓才能提交，实现了信息精准采集、自动定位、筛选人群、通知到位等多项功能，为“一人一档”精准防控提供了信息支撑。2月8日开始，增设经典阅读、健身计划和就业信息推送功能，学生提交健康信息前需阅读各类重要通知、就业信息，并报送每天健身和读书情况。2月11日，还开展学生疫情期间所思所做所盼调研，为学生在开学之前调整身心状态和作息规律安排合理过渡。

为做好25名湖北籍学生的思想稳定和健康信息摸排工作，系领导带头分别联系湖北籍学生，各位领导分别建立了联系学生的微信群，每天询问健康信息。每名湖北学生按照“人盯人”的要求，分别由一名领导、一名辅导员、一名班主任联系，层层落实，压实责任。

辅导员刘洋老师身处疫区，克服自身物资不足、父母需要照顾的困难，写信为湖北籍学生加油鼓劲、疏导情绪。2月17日，刘洋老师开通“战‘疫’必胜，防控有我”直播，累计有20多万师生的浏览量，收效甚好。

开学后，各位老师积极投身在线教学，真正做到“教师不停教、学生不停学、教学质量不降低”。孙亭玉老师本来今年三月份就要退休，但他并没有放松对自己的要求，一段时间以来，他虚心向多位老师学习在线教学技能，积极摸索各教学软件在实践过程中的优劣，除了利用学校网教平台教学，还积极开展网络直播教学。于启宏老师于去年5月份骨折受伤，至今仍未痊愈，但他还是本着自己的职业精神，坚持以QQ群语音加屏幕共享的方式给学生讲授“中国现代文学批评方法”，教学效果良好。赵继光老师在新闻系属于“老”同志，但在对先进教学手段的追求热情上，丝毫不逊于年轻老师，他积极摸索多种在线视频平台，给学生讲授“马克思主义新闻思想”。 华德柱老师主持的“《红楼梦》导读”和“大学应用语文”均获得了我校在线课程建设立项，一周以来，他充分发挥之前在线教学的经验，为本学期开设的“中国国代文学（四）”量身打造教学平台、设计多种教学手段。一方面充分利用学校提供的网络资源给学生学习提供参考，另方面则非常重视在动态的教学过程中培养学生的创造性思维，他通过利用“学习通”，把师生互动的教学理念运用得淋漓尽致。黄宇老师则利用此次在线教学的机会，进一步完善校级金课“中国现代文学”混合式教学的设计，她积极拓展课堂教学空间，第一次授课前后，她发了13种参考文献给同学，设计了多个思考问题，教学过程中，师生互动十分活跃。（文：伍接朝，审：伍接朝）