12月3日晚，物理与电子科学学院首期“金盆‘叶’话”座谈会在金盆岭校区9教217温情开启。学院党委副书记叶正芳，辅导员孙铠洋、马凯文与30名25级新生代表围坐畅谈，以“筑牢基础学科根基、明晰人才成长路径、助力新生快速适应”为核心，聚焦课程学习、专业发展、能力提升等新生关切问题，展开深度互动交流，搭建起精准赋能的师生沟通桥梁。

“大学物理、高等数学这些基础课难度不小，怎样才能打牢根基？”“刚入校园找不到学习节奏，目标感不强该怎么办？”“计划留学的话，基础学科成绩和语言能力该如何平衡提升？”……座谈会伊始，新生们便接连抛出心头困惑。

“基础学科是大学学习的‘压舱石’，更是突破芯片、半导体等‘卡脖子’技术的核心支撑。”叶正芳结合学院人才培养定位精准回应，强调基础学科直接决定专业深耕的高度与广度。她表示，学院即将启动的“学长学姐帮扶计划”，通过“线下固定答疑、线上实时解惑”的点对点模式提供精准辅导。同时，她细致指导新生：“要养成‘课前梳理知识框架、课中聚焦核心难点、课后及时复盘总结’的闭环学习习惯，从每一个学习环节筑牢基础学科根基。”

在人才培养路径方面，叶正芳为新生清晰勾勒出“基础筑牢—专业深耕—实践赋能—价值塑造”的全链条培养蓝图。她介绍，学院紧扣半导体芯片、量子信息等国家战略需求，构建分层培养体系：低年级依托大学生创新实践基地开展基础实验训练；中高年级通过“导师制”对接前沿科研；专项支持“挑战杯”、电子设计竞赛等高水平赛事锤炼创新能力。“我们的培养目标，就是让大家既能成为行业领域的技术骨干，更能成长为服务国家战略的拔尖人才。”叶正芳的话让新生对专业发展充满信心。

针对适应难题，叶正芳结合多年工作经验提出“目标拆解法”：“把升学、就业等长远目标，拆成‘每周梳理知识框架’‘每月完成实践任务’等小目标，用阶段性成果积累动力。”具象化建议让新生倍感贴心。

“之前总担心基础课学不好影响后续发展，现在不仅摸清了学习方法，更知道学院有这么多帮扶措施，心里有底了。”座谈会后一名新生坦言，“了解到专业能直接对接国家战略需求，更觉得学习有了方向，目标感也更强了。”

据悉，“金盆‘叶’话”座谈会是物电学院落实立德树人根本任务、深化“三全育人”工作的创新载体。学院将以首期活动为起点，建立常态化师生交流机制，精准对接不同阶段学生的成长需求，持续为青年学子搭建成长咨询平台，助力他们在大学舞台上找准方向、筑牢根基，成长为服务国家战略的高素质人才。

（文/易宇婷 孙铠洋 图/易宇婷 一审/蒋琳嫒 二审/叶正芳 三审/张国强）