为切实提升教师教育教学能力，促进大学生创新创业基础课程教学质量提升，5月30日上午，学院在党群活动会议室举办大学生创新创业基础课程教学研讨会。本次会议特邀卓越工程师学院副教授田双喜作专题辅导，会议由学院副院长贺晖主持，副院长朱广峰、教务部、党务部、各系辅导员参与其中，共同开启一场干货满满的教学研讨之旅。

会议伊始，田双喜围绕“老师为何教、教什么、怎么教，学生为何学、学什么、怎么学”六个维度展开深入阐述。他以清晰的逻辑、详实的理论，层层剖析创业基础课程教学核心，为教师们构建起系统的教学认知框架，让在场教师对课程本质与教学方向有了更深刻的理解。

随后，谭怀芝分享讲授该课程6年的心得体会：初涉此课程时也曾面临诸多困惑，课程既缺乏专业知识深度，又易被学生视为“水课”。但在不断的教学实践中，他逐渐领悟到创业基础课的真正价值——它是启迪学生创新思维、培养风险意识与行动力的“思维灯塔”，其意义远超单纯的学分获取。

上好创新创业基础课，不仅需要扎实的教学能力，更离不开对学生的关爱与对课程的热爱；同时鼓励老师们把创新创业思维与个人职业发展结合起来，发挥自身优势，结合学生特点，打造生动有趣、富有成效的课堂，助力更多学生点燃创业梦想。

最后，朱广峰分享了以创新创业课程教学促进大学生就业创业的思考，贺晖强调了课堂教学的规范性和质量要求。

未来，学院将持续开展此类教学研讨活动，不断提升教师教学水平，推动创新创业教育迈向新台阶，为学生成长成才提供更坚实的保障。

（图/谭怀芝 文/谭怀芝 一审/李娟 二审/李滢 三审/贺晖）