2005年是我校组织工作史上不平凡的一年。在上级党组织的亲切关心和学校党委的直接领导下，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕学校中心工作，以迎接省委教育工委对我校开展的党建工作检查评估和开展保持共产党员先进性教育活动为契机，着力推进各级党组织的能力建设和先进性建设，稳扎营盘，善打硬仗，取得了令人瞩目的成绩，为学校科学发展提供了坚强有力的组织保障。
一、坚持“一年摸清底数找基础，一年建章立制求规范，一年务实创新上水平”的党建工作思路，基层党组织建设不断跃上新台阶
从2003年并校以来，面对学校基层党组织建设的新形势新情况新问题，怎样做好学校基层党组织建设，为学校顺利实现深度融合，促进学校健康快速发展？怎样创新学校党建工作，使学校在全省高校党建工作先进性行列占有一席之地？这是每一个理工大组工干部思考得最多的问题。围绕这两个问题，我们提出“一年摸清底数找基础，一年建章立制求规范，一年务实创新上水平”的工作思路。2003年在合并伊始，任务繁重的情况下，基本上完成了基层党组织的设置与调整。2004年在清理规章，重建制度，印发各项规章制度20多项，规范了支部和总支的建设，规范了党员发展、教育、管理各个环节，规范了各级党组织的思想建设、组织建设、制度建设和作风建设等积上领域。
2005年我校党建工作“务实创新上水平”的一年。2004年10月开始，学校党委决定在全校开展党总支、党支部建设“双评”工作及“双示范”创建活动，通过开展“双评”“双示范”创建活动，增强基层党组织的凝聚力、战斗力、创造力和影响力。党委下发了《关于开展基层党组织建设“双评”工作及“双示范”创建活动的实施意见》，成立了“双评”“双示范”工作领导小组，组建了“双评”“双示范”工作办公室，明确活动目标和基本要求，提出“一个点支一个创意，一个支部一个特色”，积极探索新形势下合并高校基层党建工作新模式、新途径、新方法。经过学习动员、制定方案；创建；整改；评估四个阶段，2005年3月，“双评”“双示范”创建活动取得了阶段性成果，9个二级党组织，35个党支部通过评估，达到“示范党总支”、“示范党支部”创建标准，在长沙理工大学庆祝建党84周年大会，学校党委为创建单位隆重授牌。2005年12月，党委组织部组织了对创建单位的创建工作进行了中期督查，“双评”“双示范”创建活动正在不断推向深入。
通过开展“双评”“双示范”创建活动，进一步发挥了“三个作用”：即充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；进一步强化了“三个意识”：即党建意识、党员意识和特色意识；进一步推进了“三化”：即党建工作制度化建设、基层党组织规范化建设和科学化建设，使学校基层党建工作水平得到很大提升，为迎接省委高校工委对我校开展的党建工作检查评估奠定了坚实的基础。
二、坚持“以评促建，以评促改，评建结合，重在建设”的工作思路，学校党建工作在省委高校工委组织的评估检查中取得优异成绩
根据《湖南省普通高等学校党建工作基本标准评估方案（试行）》精神，学校向高校工委递交报告，申请对我校党建工作进行检查评估。学校成立迎评工作领导小组及其办公室，制定并印发了《长沙理工大学迎接党建工作评估方案》，全校各级党组织和全体共产党员积极行动起来，以扎实有效的党建工作成绩迎接检查评估。
按照“问题一个也不能放过，要求半点也不能降低，责任丝毫也不能含糊”的要求，学校开始了半年的迎评之路。在2004年10月-11月学习动员的基础上，2005年1月各单位（部门）对照评估标准，推进“双评”“双示范”创建活动。2005年3-6月是自评、整改阶段。迎评办研读评估标准，分解指标体系，逐项落实到相关单位、部门和个人，形成迎评材料，制卷归档，递交自评报告。2005年6月进一步完善评估材料。7月6-7日，省委高校工委副书记李丽同志率工委职能部门负责到我校展开了为期2天的检查评估，对学校合并以来党建工作取得的突出成绩给予了高度评估，中肯地提出对工作中存在的主要不足，打出了964分的高分。
在12月检查组的投票中，20位检查组成员中，18位给我校投上了“先进”，1位投了“合格”，1位弃权，高校党建工作检查评估“先进”等次基本上收入了我校囊中，只等高校工委党组会议讨论通过。
通过这次评估，全面检阅了合并以来我校党建工作取得了各项成果。评估表明，在学校坚强有力的领导下，党建工作的思路是对头的，措施是有效的，对中心工作的促进是明显的。通过评估，凝聚了党心民心，集中了民智民力，使学校党建工作走在了全省高校党建工作先进之列。
三、坚持“全员参加，领导带头，联系实际，注重实效”的工作思路，着眼党的先进性建设，保持共产党员先进性教育成效明显
开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期党中央加强党的建设的一项重大决策。按照省委统一部署，学校于7月6日召开动员大会，开始了长达半年的先进性教育活动。在学校保持共产党员先进性教育活动的领导和省委第六督导组的指导下，坚持全面教育，坚持领导带头，坚持分类指导，认认真真的推进先进性教育，圆满完成了学习动员阶段，分析评议阶段和整改提高阶段的各项任务，各级党组织建设得到了进一步增强，广大党员接受了一次深刻的马克思主义理论教育，群众测羡满意率达到98%，先进性教育活动取得了明显成效，提高了党员素质，加强了基层组织，改进了师德师风，明确了整改方向；建立了长效机制，促进了中心工作。
四、坚持教育管理为主，着力增强干部的能力建设，努力建设一支高素质二部队伍，为学校发展提供坚强有力的组织保障
领导干部的素质状况关系到学校事业的兴旺发达。“选准人，用好人”是学校组织部门的一项重要职能。2005年，我们按照干部管理规章制度，积极推荐干部到校外任职，稳妥地选拔干部到宽缺岗位任职，严谨地完成校办企业负责人的公开选聘工作。
今年我们积极干部参加省委组织的厅局的干部公开选拔工作，81人参考，2人顺利经过考试考察，分别出任湖南省经济管理干部学院副院长和湖南人文科技学院副院长之职。在全省高校中，取得了仅次于湖南师大的好成绩。
顺利完成了宣传部长、党总支正副书记等5个岗位的公开选聘工作，39位同志在经过资格审查后进行竞聘演讲、民主推荐、党委研究决定的各个程序，胡秀英等5位同志脱颖而出，顺利上岗。2005年7月顺利完成校产企业经营负责人的选聘工作。
与时俱进，不断完善学校干部管理规章制度，在贯彻落实省委《党政领导干部选拔任用条例》学习会精神的基础上，制定了《长沙理工大学科职干部管理暂行办法》、《长沙理工大学中层后备干部管理暂行办法》等重要规章制度，使学校干部管理规章制度更加系统和完善。同时做好一批科职干部岗位调整和辅导员定级的工作。
以提高各级领导干部的执政能力为目标，着眼于建设一支高素质的干部队伍，借先进性教育学习动员的契机，经学校党委同意，组织了全部处职干部到宁乡灰汤进行了一周的封闭式学习，省委党校郑昌华教授、校党委张扬书记、郑健龙校长分别做了重要报告。通过组织听辅导报告、分组讨论、发言交流等形式，使学习达到良好的效果，进一步统一了思想，凝聚了人心，增强了动力。
五、坚持标准，保证质量，切实加大入党积极分子培养力度，积极稳妥地发展党员，不断推进党员教育管理
加强党校阵地建设，完善党校管理制度。按照党校办学的系列制度，全年培训学生入党积极分子近6000人，教师入党积极分子近70人。学员培训质量稳定，上半年学生入党积极分子结业率达98%以上。
创新学生入党积极分子培训管理模式，在继开辟网上党校的基础上，下半年开发网上考试系统，实现了学员考试无纸化，培训效率明显提高，培训管理实现了质的飞跃。
按照“一年级及时教育，争取发展；二、三年级强化培养，重点发展；四年级巩固提高，适当发展”的整体要求，严把学生党员发展质量，稳健看待学生党员发展规模，全年发展学生党员人，2005年12月30日，学生党员比例为 %。积极发展高学力高职称教职工入党，全年发展教职工党员 人。
加强对党员，特别是对学生党员的教育管理，各二级党组织、各支部积极开展一系列党日活动，支部“4321”工程得到了较好落实。学生预备党员培训教育更加规范，汽机学院学生党支部开办了学生预备党员培训班，聘请校领导等人上课，使预备党员的党员意识和党性锻炼得到了进一步增强。
2005年12月28日，中组部、中宣部、教育部联合举办的全国高校党建工作会议在北京召开，经过层层遴选，我校报送的《建设高素质的院系组织员队伍，着力构建高校党建工作长效机制》在会议上进行交流，这是地方高校的首例，是对我校党校工作的充分肯定——时值岁末，这也是对我们全年工作的最好诠释。
党委组织部
