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关于进一步加强和改进
教职工思想政治工作的实施意见
为了进一步做好新形势下的教职工思想政治工作，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，充分发挥教职工在“三育人”和实现学校“十二五”改革发展目标任务中的主体作用，创建和谐校园，根据《中共长沙理工大学委员会关于进一步加强和改进教职工思想政治工作的意见》（长理工大党〔2010〕22号），特制定本实施意见。
一、充分认识进一步加强和改进教职工思想政治工作的重要性和紧迫性
1.加强和改进教职工思想政治工作是实现建设特色鲜明的高水平教学研究型大学目标的重要保障。学校“十二五”规划提出要建设特色鲜明的高水平教学研究型大学，这是符合当前我国高等教育改革发展和学校建设发展规律的战略目标，是促进学校办出特色、为行业和地方经济社会文化发展服务的重要举措。同时，实现这一目标也符合教职工的根本利益、长远利益和眼前利益。团结就是力量，团结来自思想的统一。为此，需要强有力的思想政治工作来凝聚人心，振奋精神。惟有如此，才能全面落实学校“十二五”建设发展规划提出的目标和任务。
2.加强和改进教职工思想政治工作是帮助教职工实现人生目标、身心和谐发展的必然要求。树立正确的世界观、人生观、价值观，培养正确认识社会、正确认识自我的能力，是教职工确定人生规划、实现人生目标、为学校和社会做出贡献的基础；也是教职工正确面对人生困难、做出正确选择、保持健康良好的身体和心理状态的重要基础。进一步加强和改进教职工思想政治工作是学校为教师服务的重要内容。
3.加强和改进教职工思想政治工作是不断深化育人机制，夯实大学生思想政治教育工作的基本前提。教师是学生进步成长的导师，要做好大学生的思想政治教育工作，首先要重视和做好教师的思想政治工作。教师的一言一行，直接对学生产生重要的影响，教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到“培养什么人、如何培养人”的根本问题。所以，我们必须进一步深化育人机制，引导广大教师树立“学为人师、行为世范”的崇高目标，既要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”，在思想道德品质、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，真正成为人类灵魂的工程师。
4.加强和改进教职工思想政治工作是转变、解决教职工思想政治工作状况和问题的迫切需要。从总体上看，广大教职工爱岗敬业、严谨治学、教书育人、无私奉献，全面推动了学校的各项改革，确保了学校各项工作持续、快速、健康发展，为行业和地方经济建设与社会发展作出了积极贡献。但是，也要看到，在社会迅速发展和学校快速发展的进程中，教职工的思想方面和其他方面也积累了一些亟待解决的问题。如一些教职工的工作积极性没有得以充分发挥；一些教职工在师德和教风上存在认识和行动上的不足；一些教职工在面临社会和学校迅速发展中对自身的未来发展信心不足；一些教职工由于家庭经济压力、个人工作压力等产生思想和心理问题；一些教职工特别是青年教职工因工资、福利、住房等切身利益问题尚有困难不能很好解决从而产生思想问题。同时，在教职工思想政治工作中，还存在思想上弱化、理念上陈旧、方法上落后、针对性不强，说服力不够，体制机制不够健全、领导重视不够等问题。在新的历史时期，进一步加强和改进教职工思想政治工作是一项刻不容缓的紧迫任务。
二、进一步加强和改进教职工思想政治工作的指导思想、基本原则和主要内容
1.指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，紧紧围绕“培养什么人、如何培养人”的根本任务，以全面提高教职工思想政治素质和职业道德素质为目标，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，造就忠诚教育事业、让人民满意的教职工队伍，为实现学校办学目标，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。
2.基本原则：坚持思想政治工作与人文关怀相结合，坚持思想政治工作与心理疏导相结合，坚持思想政治工作与解决实际困难相结合，坚持思想政治工作与成就事业相结合，坚持继承传统与开拓创新相结合。
3.主要内容：以理想信念教育为核心，开展科学的世界观、人生观、价值观和社会主义核心价值体系教育，树立共产主义远大理想；以爱国主义、集体主义和社会主义教育为基本内容，开展党的路线方针、科学理论、形势政策等教育，坚定走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的决心和信心；以师德师风建设为重点，开展职业道德、科学精神、艰苦创业等教育，大力弘扬体现学校办学传统和文化特色的“铺路石”精神，提高教书育人、管理育人、服务育人的总体水平。
三、进一步加强和改进教职工思想政治工作的主要措施
1.创新教职工政治理论学习，推进学习型党组织建设。要按照区分层次，分类指导的原则，切实开展政治理论学习。建立校领导定期为所联系的单位以及二级党委（党总支）书记、学院院长、党支部书记和系主任为本单位教职工做理论辅导、形势政策报告的制度。要丰富教职工政治理论学习的内容，把形势政策教育、法律知识教育、职业道德教育、业务知识培训与政治理论学习相结合，不断激发教职工的学习热情，努力使教职工政治理论学习内容充实、形式活泼、学研结合、富有成效。要以抓好学习型党组织示范点建设为重点，创新学习型党组织建设的方法、途径和载体，以此带动教职工的理论学习。
2.抓好师德师风建设，增强全员育人意识。不断完善教育教学工作各项规章制度，强化岗位职责；认真执行教师职业道德规范、学术道德规范以及教师行为规范等，积极探索科学的师德评价方法，逐步构建符合我校实际的师德评价体系，建立师德建设的长效机制。创新活动载体，增强育人实效。按照“三育人”的要求积极推进师德师风建设，搞好师德标兵、教学名师、教学奉献奖的评选表彰活动，一年一度的教师节庆祝活动等，积极创设各种活动载体，努力做到全员育人、全方位育人、全过程育人。
3.建立调查研究机制，完善领导联系交友和慰问谈心制度。各学院、各单位要定期开展教职工思想、心理状况的调查研究，切实掌握教职工思想变化趋势，及时发现问题，提出解决的措施和办法。学校各级干部要经常深入基层、深入群众，及时掌握教职工的思想动态，加强沟通交流，做好教育引导和心理疏导，切实解决教职工关心的热点和难点问题，使思想政治工作真正起到化解矛盾、增进团结、凝聚力量、鼓舞人心的积极作用。学院、部门领导对重病、家庭重大变故的教职工上门慰问，对有思想困惑或思想变化的教职工，特别是新引进、换岗、职
称职务变动的教职工进行谈心，使广大教职工处处感到受人尊重、被人关心的温暖。
4.构建网络教育平台，创新教职工思想政治工作载体。各二级党组织要在继承传统的“面对面”交流谈心方式的基础上，构建网络教育新平台，开展“键对键”的交流谈心活动。要充分发挥学校校园网主页、新闻网和各单位的网页以及0A办公系统等网络媒体的舆论引导和正面教育的功能，提供丰富多彩的信息咨询服务，把教职工的注意力引导到学校的建设和发展上来。同时，利用QQ群、博客、微博、手机飞信等方式开展干部与教师、教师与学生的双向互动交流，平等对话，拉近心理距离。把“面对面”的谈心与“键对键”的交流相结合，形成新的思想政治工作模式。加强对网络舆情的管理和监控，建立一支稳定的网络管理和评论员队伍，妥善处理和解决热点、难点问题，积极营造网络沟通的良好氛围。
5.采取有效措施，狠抓青年教职工的思想政治工作。完善青年教师岗前培训制度，强化教书育人的教育，使他们尽快适应岗位要求；完善青年导师制，选派思想政治素质好、教学科研水平高的优秀教师担任青年教师的导师，在思想品德、业务学习和工作生活等方面关心指导青年教师的成长；鼓励、支持青年教师担任本科生导师，选派思想好、业务精的青年教师担任学生兼职班主任，让他们在育人工作中经受锻炼；加强青年教师的培养培训，选送青年骨干教师、学科带头人参加各级各类培训，为他们全面发展创造条件；学校、学院要对青年教职工申报课题和奖项等进行指导；切实关心青年教职工的工作、学习和生活困难，努力解决其实际问题；重视在优秀青年教职工中发展党员的工作，不断扩大青年党员的影响力。
6.构建多元化、人文性的制度体系，充分发挥制度建设的思想政治教育功能。学校在制定有关职称评聘、职务晋升、目标管理与考核、奖酬金发放等涉及教职工切实利益的制度时，要以人为本，充分考虑教职工的个体差异，对不同类型的教师提出不同的标准和要求，体现制度设计的多元性和人文性。坚持解决思想问题同解决实际问题相结合的原则，把学校的各项政策落到实处，切实解决教职工工作、学习、生活上的实际问题；多做得人心、暖人心、稳人心的工作，把好事办实、实事办好；着力营造和谐环境，增强教职工的凝聚力，充分调动教职工的积极性、主动性和创造性，为学校的发展建设做出更大的贡献。
7.营造浓厚的文化氛围，提高思想政治工作的渗透力。大力弘扬“博学、力行、守正、拓新”的校训和“脚踏实地、艰苦奋斗、乐于奉献、锐意进取”的“铺路石”精神。着力抓好校风建设，培育“团结进取，严谨务实”的教风和“文明、诚信、好学”的学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的校风。大力开展校园学术科技活动，倡导科学精神，激励教职工自主创新。进一步发挥校训、校徽、校标、学校重大庆典等校园文化载体的积极作用，增强教职工对学校的归属感和认同感；加强校园自然景观和人文景观的规划和建设，营造高尚的人文氛围，激发教职工爱校热情。开展校园文化精品项目建设工作，打造具有学校特色的文化品牌。
8.开展现代大学生活方式教育，倡导健康高雅的现代生活方式。遵循以人为本、和谐治校的理念，积极引导教职工追求文明、先进、充实的现代大学生活方式，抵制落后、愚昧、低级的生活方式，努力倡导和建立具有鲜明特色和体现深厚文化底蕴的现代大学生活方式。以重大纪念活动为契机，开展丰富多彩的文化娱乐活动，如举办“唱红歌”汇演活动、征文活动、座谈会、文艺晚会等。组织教职工开展红色旅游等各类文明高雅的活动，积极塑造高尚、平和、健康、充实的精神生活；文明、高雅、多元、动感的文化生活。
四、建立健全教职工思想政治工作的保障体系
1.加强组织保障。建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、相关部门各负其责的领导体制和工作机制，形成全校上下共同关心和支持教职工思想政治工作的强大合力。学校成立教职工思想政治工作领导小组，分管宣传思想工作的校党委副书记任组长，分管人事和教学的副校长任副组长。党委宣传部是学校负责教职工思想政治工作的职能部门，党政办公室、党委组织部、校工会、师资处（教师学院）、人事处、教务处、科技处、人文社科处等部门在教职工思想政治工作方面均负有重要责任。学校每两年评选教职工思想政治工作创新单位，创新单位要有经过实践检验行之有效的思想政治工作方法经验。
2.加强条件保障。教职工思想政治工作的经费要纳入学校的总体预算，实行专项列支。各学院也要在经费中设立专项，由所在基层党委（党总支）统一管理使用，确保教职工思想政治工作的有效开展。学校要为开展教职工思想政治教育活动提供必要的设备和场地，不断加强必要的硬件建设，改善条件，优化手段。学校在确立哲学社会科学研究课题、出版基金、成果资助和社科评奖时，要把思想政治工作方面的重大课题研究列入规划，重点扶持。
3.加强舆论引导。要充分发挥校内宣传媒体、活动场所在开展教职工思想政治工作中的教育作用，宣传科学理论，传播先进文化，弘扬校园正气，倡导学校精神，牢牢把握正确舆论导向。宣传媒体要对教职工关注的热点和难点问题多做正面引导的教育宣传，多做解疑释惑、提高认识的解释宣传，引导教职工认清形势、坚定信念、增强信心，勤奋工作。要大力宣传和弘扬品德高尚、敬业奉献的先进集体和个人，通过先进典型的示范作用，教育、引导和激励教职工积极投身到学校改革发展的建设事业中。
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