为帮助新生攻克学习难点，夯实学业基础，10月31日晚，计算机学院于金盆岭校区六号教学楼204教室举办第二十二期“先锋辅学”学风建设活动。本次活动由计科2404班成绩优异学生宋慈担任主讲人，共计55名同学参与聆听。

宋慈以高等数学概述为切入点，首先解读了学科核心特点与适配大学阶段的学习方法。他提到，大学学习模式已从“要我学、教我学”转变为“我要学、我会学”，需从被动记忆升级为主动分析、独立思考的能力，同时提醒同学们要重视学习态度与习惯养成。随后，他借助思维导图系统梳理知识体系，逻辑清晰地拆解函数极限的核心知识点与内在关联。在巩固环节，宋慈通过经典例题深入讲解解题技巧，针对易混淆点重点标注。最后以鼓舞人心的寄语激励同学们主动探索、积极进取。

本期“先锋辅学”活动顺利落幕，不少同学们表示“通过朋辈分享，找到了高等数学学习的清晰路径”。活动不仅助力同学们深化了对高等数学的理解，更通过朋辈引领的示范模式，为学院营造勤学、互勉、共进的优良学风注入鲜活动力，为学院学风建设提供了有力支持。

（文/刘畅 图/计算机学院学习部 一审/赵泽铭、余泽宇 二审/王觊婧 三审/刘朝辉）