为提升心理委员与心理部干部的朋辈互助能力，构建温暖有力的校园心理支持网络，11月4日下午，“朋辈互助员助人技能”专题培训在14教5001教室举行。本次培训特邀学校心理健康中心卢灵舢老师主讲，学院全体心理委员及心理部成员参加。

卢老师以“遇到问题会找谁商量？”为切入，引导同学们深入思考。培训围绕“有效安慰”“助人技术”“职责边界”与“工作原则”四大模块展开。在“有效安慰”环节，卢老师系统讲解了五个关键步骤：表达支持、适当询问、看见感受、陪伴身边与协助行动，强调安慰的核心在于真诚倾听与深度共情。通过生动案例，她引导同学们掌握倾听、共情与陪伴的核心技巧。针对“职责与边界”，卢老师明确了朋辈助人的科学路径，教授了识别一般与严重心理问题的方法，并强调了及时报告与妥善转介的重要性，为同学们划清了专业边界。她重点阐述了保密、定位、量力、报告与自我保护五大工作原则，并通过互动练习深化理解，明确了心理委员作为“心理知识的传播者、心理信息的传递者、心理困扰的帮助者、心理活动的组织者”的四合一角色。

整场培训内容充实、互动频繁，学习气氛热烈。同学们纷纷表示培训实操性强，增强了服务同学的信心与责任感，将为营造健康和谐的校园心理氛围贡献力量。

（文/彭莎莎 图/龚莉 一审/谭冰 二审/任艮丰 三审/刘思强）