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大三如何蓄力?这场年级大会从学情分析讲到路径规划

发布日期:2026年10月15日 来源: 作者:

进入大三,如何找准学业提升的着力点,为升学深造做好准备?10月12日19时,学院在云塘校区大会堂召开2024级本科生年级大会,将学情分析、朋辈分享与升学指导相结合,帮助学生看清差距、明确方向,把发展目标落实到当下的学习中。学院党委副书记叶正芳出席,辅导员孟欣欣主持,2024级全体本科生参加。

找准方向,先从读懂学情开始。孟欣欣通报上一学年学习情况,结合各班级、各专业学业成绩、全国大学英语四、六级考试通过率及课程不及格情况,分析现阶段学生存在的共性问题。从专业学习到英语能力,从成绩差异到课程短板,学情分析为同学们审视自身学习状况提供了参照,也引导大家正视不足,找准下一阶段的提升重点。

如何把目标转化为持续行动?学生代表张佳锐结合两年多的学习成长经历,从踏实积累、示范带动、理性规划三个方面分享感悟。他倡议同学们立足课堂、夯实专业基础,在大三这一承上启下的阶段尽早确立个人发展目标,以日常积累为后续选择打牢基础。

从学习积累到升学准备,朋辈经验让规划有了更具体的参照。2023级学生代表余思灏结合自身推免至电子科技大学直接攻读博士学位的经历,围绕学业成绩、科研项目、学科竞赛等方面分享经验,并梳理推免时间节点、申请流程、材料筹备和院校选择等要点。她建议学弟学妹早规划、早准备、早行动,将升学意愿转化为有步骤的准备。

叶正芳在总结中提醒同学们重视大学英语四、六级考试,争取尽早通过,并结合自身实际提前谋划保研、考研等升学路径。她表示,学习生活中遇到困难,要及时与老师沟通,学院将为同学们提供支持与保障。

从学情分析中认识自己,从成长故事中借鉴方法,从升学指导中明确路径,这场年级大会将大三阶段的现实任务与长远发展相衔接。下一步,学院将持续对接学生成长需求,开展有针对性的学业指导,帮助同学们在夯实专业基础的同时,更有方向、更有准备地走好个人发展之路。

(图/文 张蔓琦、余梦林 一审/孟欣欣  二审/叶正芳 三审/张国强)