各学院：
心理健康教育中心拟定于11月-12月开展大学生心理健康教育工作知识培训，相关事宜布置如下：
一、培训目的
提高大学生心理健康教育工作的针对性和有效性，普及大学生心理健康教育基本知识，提高辅导员辅导技能和日常开展心理健康教育工作的水平。
二、培训形式
专题讲座
三、培训对象
各学院2017年新聘专职辅导员、新生辅导员、新任心理辅导员
四、培训内容
1、高校心理健康教育基本概论
主要内容:（1）大学生心理健康教育基本原理；（2）长沙理工大学心理健康教育工作；（3）通过解读《高等学校辅导员职业能力标准》对辅导员心理健康教育能力的要求。
2、新生心理普查工作基础
主要内容：普查系统的应用，新生心理普查的意义，新生心理普查工作规范，普查量表的测量目的、各因子的含义，以及心理普查结果在学生成长辅导中的应用。
3、成长辅导技术
主要内容：成长辅导的概念内涵、具体辅导技术及方法。
4、正常异常心理识别
主要内容：正常与异常心理的识别，各类精神疾病的典型症状。
5、心理危机干预工作
主要内容：心理危机干预工作体系、三人应急干预小组工作开展。
五、培训安排
培训内容 |
培训教师 |
培训时间 |
培训地点 |
高校心理健康 教育基本概论 |
龚勋 |
12月6日上午9:00-11:30 |
创新创业园205 |
新生心理普查 工作基础 |
熊恋 |
11月9日上午 10:00-12:00 |
成长辅导技术 |
戴吉 |
12月6日下午14:30-17:00 |
正常异常判断 |
陶传谱 |
12月7日上午9:00-11:30 |
心理危机干预 |
喻玲 |
12月7日下午14:30-17:00 |
六、培训要求
1. 请各学院高度重视此次培训，认真组织落实，保证参加培训人员的出勤。请参加培训人员遵守培训纪律，按时参加培训，做好笔记，无特殊情况不允许请假。
2. 本次培训考核以课堂表现、培训心得和培训反馈单相结合的方式进行。
附件：长沙理工大学心理健康教育工作业务培训反馈单
心理健康教育中心
2017年11月27日
长沙理工大学心理健康教育工作业务培训反馈单
各位老师：
为使今后的培训更能满足您的需求，请您参加培训后本次培训进行评价和提出建议，以利我们改进工作，更好地为您举办其他培训。感谢您的支持！
一、基本信息
二、具体评价：请在您同意的选项栏打“√ ”。
内 容 |
极好 |
很好 |
一般 |
尚可 |
较差 |
A.培训相关度 |
1、该培训符合我的需要，有针对性 |
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2、该培训涉及我工作中遇到的问题 |
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B.培训效率 |
1、培训活动目的明确，重点突出 |
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2、主讲人准备充分，有深度，有效率 |
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3、主讲人能确保学员积极参与到培训中 |
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C.培训效果 |
1、增长见识，提高技术能力 |
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2、引人思考，提升学习力感觉愉快，有成就感 |
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三、你的建议：
1.你认为哪几部分内容对您最有用？哪部分内容您认为实用性不强？
2. 你认为哪些内容应添加到培训中？
3. 你觉得培训有哪儿些地方需要改进？
四、你在工作中面临的主要困难
