2月22日下午，建筑学院在金盆岭校区16教314召开2024级班主任工作会议，学院代理副书记肖义慧、2024级全体班主任及辅导员老师参加会议。

肖义慧对2024级班主任及辅导员老师在学生教育管理工作中所付出的努力表示肯定与感谢。他指出，学生日常教育管理工作是学院人才培养的重要环节，班主任和辅导员老师作为学生在校生活与学习的引导者，肩负着重要的责任与使命。他强调，要以学生为中心，关注学生的思想动态、学习情况和生活需求，切实做好学生日常教育管理工作，为学生的成长成才保驾护航。

与会人员就专业教育展开深入讨论。大家一致认为，专业教育是学生未来发展的基石，要结合建筑行业的前沿动态和市场需求，不断优化专业教育内容与方式。班主任和辅导员要与专业教师紧密配合，引导学生树立正确的专业学习观念，激发学生的学习兴趣与积极性，帮助学生明确专业发展方向，提升专业素养与实践能力。

会上，2024级班主任及辅导员老师积极交流工作经验，分享在学生日常管理与专业教育过程中的心得与体会。大家就如何更好地开展学生思想政治教育、如何加强学生心理健康教育、如何提升学生专业实践能力等问题进行了深入探讨，并提出了许多建设性的意见与建议。

建筑学院始终高度重视学生教育管理工作，通过定期召开班主任工作会议等方式，不断加强班主任队伍建设，提升学生教育管理工作的科学化、规范化水平。未来，学院将继续坚持以学生为本，不断创新工作思路与方法，努力培养出更多具有创新精神和实践能力的建筑专业人才，为建筑行业的发展作出更大的贡献。

（文、图/王栩婕 一审/王栩婕 二审/肖义慧 三审/熊鹰）