为切实增强党的群众路线教育实践活动的自觉性和主动性，按照把学习教育贯穿始终的要求，确保活动扎实有效开展，自3月10日我校党的群众路线教育实践活动启动以来，学校教育实践活动领导小组根据中共中央办公厅印发《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》，《湖南省高等学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》以及《中共长沙理工大学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的部署，按照“规定动作”要求，强化了学校党委中心组的学习，制定了系统的学习计划，明确学习重点、时间、方式和要求，连续开展了多次多种形式的学习活动。

3月14日下午，由党委副书记洪源渤主持，党委中心组成员和教育实践活动办成员进行了第一次集中学习，观看了影视教育片《周恩来的四个昼夜》和《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》之第五集《改革为了谁》。

28日下午，由党委书记付宏渊主持，校党委中心组成员，全校副处职以上干部，部分教师学生代表听取了首场专题辅导报告——李延保教授主讲的《关于大学文化建设的内涵与现实意义的思考》，报告解读了大学管理中文化建设的深远意义、存在问题、关注焦点以及机制体制等问题，既有战略高度，又具实践价值，对于开阔办学视野、拓展治校思维，促进文化建设，推动我校教育实践活动的深入开展，具有较强的指导意义。

4月9日，校党委中心组（扩大）开展了第三次集中学习，学校领导班子全体成员、各二级单位党组织负责人参加了学习。校党委书记付宏渊就领导班子建设及今年的工作作了主题发言。下午，校党委中心组集中观看了电影《焦裕禄》和习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话新闻。付宏渊要求，要以先辈先进为镜，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。

10日，校党委中心组开展了第四次集中学习与讨论。上午，校党委书记付宏渊首先组织大家学习了中共湖南省委办公厅、中共湖南省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于认真学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》、中共湖南省委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好第二批教育实践活动学习教育、听取意见工作的通知》等文件精神以及湖南省委书记徐守盛在省属高校和企业教育实践活动推进会上的讲话精神。下午，中心组全体成员开展了“做群众贴心人”的专题讨论。

11日，校党委中心组开展了第五次集中学习与讨论。上午，听取原中宣部理论局副局长、原全国哲学社会科学规划办公室主任、现中国文化软实力研究中心主任张国祚以《社会主义核心价值观的培育和践行》为题所作的专题辅导报告。下午，校党委中心组成员围绕“入党为什么，为党干什么”主题，结合学习《党章》与践行社会主义核心价值观开展了学习讨论。校领导纷纷回顾自己入党的经历和心路历程，以及入党后的工作与成长过程，大家一致认为：“入党为什么，为党干什么”是每位党员人生各个阶段都要回答的问题，是共产党员的世界观、价值观、人生观的集中反映。每个党员都要把“入党为什么，为党干什么”作为鞭策自己，鼓励自己，反省自己的一个长期深入思考的问题。

15日上午，校党委中心组全体成员在一办五楼会议室开展了第六次集中学习。校党委书记付宏渊就第一阶段的工作小结征求了大家的意见，并对第一阶段规定动作逐条进行了自评，对自选动作与亮点工作进行了肯定。同时，还就学校领导深入走基层，联系特困学生和走访慰问特困教职工家庭，做了周密详细的安排。之后，大家集中研读了《中共长沙理工大学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》；《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》；省活动办《简报》第90期：高校领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题；群众路线应知应会100问等学习资料。

下午，校党委中心组成员集中下到各自联系点，给广大党员干部与党员教师上党课，就自己对党风、学风、校风与师德建设，密切联系群众，宗旨意识、群众观点、群众情感，理想信念、党性党风党纪与作风建设，世界观、人生观、价值观以及学习焦裕禄精神等方面，与大家做了深入的学习交流。

六次集中学习既是党的群众路线教育实践活动的总体要求和规定动作，也是学校党委中心组学习自觉性、必要性的体现，使全体中心组成员做到了先学一步、多学一些、学深一层，以更好地带动和指导学校教育实践活动的开展。