我校党的群众路线教育实践活动启动以来，全校各单位认真贯彻中央、省委部署和学校党委要求，全面进行动员部置，认真组织学习教育，广泛深入听取群众意见，坚持立行立改，边学边改、边查边改，教育实践活动亮点纷呈。特别是各学院在第一环节教育实践活动中，结合各自实际创新性的开展活动，形成了各具特色的做法和经验。

交通运输工程学院：“四进四问四访”促优良学风

3月下旬以来，交通学院结合群众路线教育实践活动开展了“四进四问四访”活动，促进优良学风建设。

　　学院领导干部以“进课堂、进食堂、进寝室、进支部”为主要内容进行调研活动，分层次、分专题召开多个师生座谈会，深入基层调研摸底；以“问政于民、问计于民、问需于民、问廉于民”为主要内容进行问题收集，具体化亟待解决的事项；以“访学生、访教师、访老同志、访民主党派”为主要内容进行作风提升活动，面对面了解有关民困、民需、民计方面的问题和建议，梳理群众的意见建议，为查摆问题、整改落实打好基础。

　　在活动中，学院要求每位处级干部每个月须进行“四进四问四访”活动至少一天，实行领导联系班级制、每位院领导均担任班主任。选择一个班级作为教育实践活动联系点，指导联系点的教育实践活动，出席联系点班会，检查指导和推动联系点扎实有效开展活动。通过该活动，处级干部所带领的班级寝室卫生明显改善，学生毕业设计过程的管理，其质量有了明显提高。道路专业成同学表示该活动效果很好，“从我所在的寝室来看，寝室卫生得到了相当大的改善。而学院组织的查课也使到课率有了提高，同学们上课积极了很多！”

　　针对此次活动中学生反映的对专业目标不清晰、与老师联系不紧密、学生长远发展后劲不足等问题，学院开展专业教育，扎实推进导师制的实施，激励学生积极参与科技立项与专业竞赛等活动。据了解，该举措实施后，已有400多名学生参与其中，更有不少学生参与导师课题研究，投发论文，项目参与国家级等竞赛。同时，学院积极联系企业，组织强化课外专业实践，推进学生适应社会发展，做到“问计于学生，问计于专家，问计于企业”。

“四进四问四访”活动真正强化了领导干部以学生为主体的意识，立足于学生的长远发展，深入了解、思考学生需要什么，努力为学生提供助力，给予支持。学院将把“四进四问四访”活动作为一项长效机制坚持落实。

土木与建筑学院：“实改四风”与“深化调研”双线推进

土建学院结合实际情况，教师学生齐动员，全面开展宣传工作，以“实改四风”和“深化调研”为主线开展各项活动。

为了改进领导干部及党员的四风问题，学院在教育实践活动中开展两项专题活动。一是开展“四个一”行动。每个院级领导指导1个教工党支部作为群众路线教育实践活动联系点、参与1次学生党支部的组织生活会；科级以上干部每月至少深入学生课堂1次，每周至少到学生食堂就餐1次，深入了解学生在校学习和生活状况；二是开展“一带二导三联系”主题实践活动。学院党员要在教学、科研中带好头；学院每个党政领导要深入实际指导一名青年教师成长进步；每个教工党支部要指导一个学生党支部的建设与发展；每个院领导联系一个系（室）；学院每个中层干部联系一个班，指导班级搞好管理和学生的教育转化工作；每个教工党员联系1名重点学生，重点加强对自控能力差、心理有障碍、经济有困难学生群体的教育和帮助，营造更加健康和谐的校园氛围。

同时，该院紧紧围绕“人才培养”中心任务，主要调研本科生、研究生教育教学过程中出现的疑难；抓住“科研强院”重点工作，主要调研冲击国家级重点学科，国家级实验室建设等一些国字号平台推进欠佳，以及科研项目增长速度放缓存在的原因；抓紧学院的“转型发展”这一热点，主要调研如何在基础建设基本完成的情况之下，实现学院的转型升级，及早对专业进行改造，注重提高质量，培养具有土建文化烙印的特质人才。

通过调研取得了有效反馈，学院致力于在人才队伍建设、学科专业平台、办学实力与水平等方面努力实现学院的“二次创业”，教工党员更加明确如何带动团队寻求突破，学生党员加深了党员先锋和榜样的意识。学生党员贺斌说：“作为一名党员，我们只有真正的将党的群众路线落到实处，才能更好地为周围同学服务，才能成为群众的贴心人。”

汽车与机械工程学院：“强化实效”与“创新形式”并举

汽机学院本科生党总支广泛开展调查研究，制定了符合学院特色的《汽车与机械工程学院学生党员开展党的群众路线教育实践主题活动方案》。活动开展以来，全院学生党员讲求实效，发扬创新精神，活动取得了“看得见，听得到，摸得着”的满意成效。

学院从着力改善教风、维护学生权益、发挥党员引领作用入手，强化实效，采取了一系列措施来切实解决热点问题。

针对少数学生教学评价偏低的专业课教师，学院组织不定期听课、跟踪调查，并以恰当的办法协调师生之间的教学关系；为了让老师和同学们深入了解食堂的卫生环境以及食物来源，开展了“创造健康饮食”为主题的食堂调查活动；学院向有需要的同学提供具体帮助，如为准备考研的学生提供公益性质的授课和辅导，让贫困学生申请到助学基金，为积极参与科技创新活动的学生无偿提供必要的硬件设施和技术指导，建立了学风建设的督导岗等多种岗位、提供科技创新和考研就业的指导信息等；学院还重点培养党员的荣誉感和责任感，切实加强与学生群众之间的联系，学生党建辅导员周老师说：“学院强化了监督机制，以明确党员成长状况和榜样树立情况，避免流于形式。学生党员黎家豪表示：“学生党员是贴近群众的服务者、融入群众的模范者、引领群众的宣传者，身为学生党员不能弱化活动实践效果与实际意义。”

同时，学院创新形式，以支部结对为亮点，分批次召开毕业生与非毕业生、研究生与本科生、教工与学生支部等多场交流会，使全体党员参与其中，并以就业与考研交流为契机，为学生搭建沟通的桥梁，更好地服务学生。该院还召开座谈会和学生交流会，广泛征集车辆专业学生对教学老师、课程设置、教学方式等方面的对专业认证小组未来的工作具有重要意义的建设性意见，深入挖掘“群众”特色，将群众路线与专业认证有机结合。学院在学生寝室楼设立《学生意见簿》，走进学生，广泛征集意见建议。

此外，学院工会还向学生开放健身器材，为广大学生提供一个良好的健身场地，加强了学生与老师之间交流与联系，营造一种亦师亦友的和谐氛围，为喜爱此类运动的师生节省了相应的参与费用。

能源与动力工程学院：传承伟人精神，践行群众路线

为了在学生党员中深入开展党的群众路线教育实践活动，能动学院在广泛调研的基础上，通过开通建言献策邮箱、召开座谈会等形式，为学院发展开展建言献策活动，并希望通过此次活动为学院相关工作提供参照和依据。在建言献策活动中，学生党员坚持从实际出发，总结日常学习生活中看到、听到、遇到的问题，按照教学培养、日常管理、校园文化、基础设施、后勤服务、校园安全、教风作风、学生党建等几个方面提出了意见和建议，表达了学生的心声和期盼，助力学校和学院的发展。

4月20日，在辅导员老师的带领下，该院学生党员赴革命圣地韶山进行参观学习活动，弘扬革命精神，进一步加强学生党员党性教育，激发学生党员的责任心和使命感。学生党员参观了毛泽东纪念馆、遗物馆、故居和铜像广场。全体党员在毛泽东铜像广场庄严宣誓，重温入党誓词。通过参观学习，大家看到了许多珍贵的革命文物、历史照片、影像资料以及革命历史场景蜡像展现，近距离地感受了伟人艰苦奋斗而辉煌的一生，也进一步了解了新中国成立前的革命奋斗史，缅怀了老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩。

参观后，许多学生党员深有感触，他们表示革命前辈在艰苦岁月中，怀着坚定的共产主义信仰，不惜抛头颅洒热血，为党和人民奉献自己的一切的精神，永垂不朽。作为新时期的共产党员，我们更应该以实际行动向前辈学习，立足本职工作，克服困难，发挥共产党员的先锋模范作用。

同时，为加强学风建设，营造良好的学习氛围，学院以党的群众路线教育实践活动为契机，组建了一支由全体学生党员组成的党员学风督导队，负责对学生课堂进行考勤和督导。目前，学风督导队开展课堂考勤工作已满一个月，共进行了29次查课，学院对无故旷课的同学全部进行了通报批评和思想教育，经过一个月的学风督导工作的开展，学院各班到课率明显提高，学风得到明显改善。

水利工程学院：以“3+3”活动建党群、干群联系机制

3月初以来，水利学院根据学院实际结合群众路线教育实践活动，在全体党员中开展了联系师生“3+3”活动，力求在服务群众面上全覆盖，在解决突出问题上下功夫。

“3+3”活动包括全院党员联系学生3个举措：一个教工党支部对口联系一个学生党支部，一名教工党员联系一个学生班级，学院党委一个学期不少于一次教学相长恳谈会；学院领导班子成员联系教师的3个举措：一名班子成员帮带一个青年教师团队，每年与全院教师进行一次交流或访谈，每学期开展一次分管工作专题调研。

一方面，由于水利学院的青年教师占全院教师比重接近40%，为充分发挥青年教师在学院教学、科研中的生力军作用，本学期该院根据不同学科特点开始积极筹建青年教师团队。团队原则上由相关学科背景的学院领导作为团队牵头人，负责本团队的组建、业务培训，同时负责对团队成员加强思政、科研、学习、生活上的引导，促使青年教师更快、更好地成长。

另一方面，党员教师在帮扶过程中深切感受到，平时在课堂上发现不了的问题、解决不了的问题、拉近不了的距离，通过本次结对子帮扶活动都得到了很好的解决。学生党员“学业结对帮扶”的活动自开展以来，在学院广大学生中产生了极大反响。学生党员黄文萃同学说：“学院开展‘学业结对帮扶’活动给我提供了一个发挥党员先进性的平台，能够为身边同学提供学业上的帮助，我感到非常光荣。”

同时，教工党员帮扶就业困难学生的对接工作也成效喜人，活动开展以来，负责对口帮扶的教工党员积极帮助那些就业及学业困难的同学，帮扶工作开展以来，该院毕业生就业率明显提升，在学校毕业生就业率中居于前列。

学院党委开展的“3+3”活动切入点准、主体面宽、辐射面广，活动集中在解决师生、干群方面的突出问题上下功夫，切实把握党员、干部为民务实、作风端正、清正廉洁的目标，集中解决学院教师党员及领导班子在“四风”方面存在的突出问题，及时回应师生关切，切实解决师生重大利益问题，以实效取信于师生，确保了活动取得实效。