为深入开展党的群众路线教育实践活动，4月15日下午，副校长叶泽在计通学院B311会议室做专题辅导报告。院党委书记方琼、院长李峰、党委副书记方碧波、副院长李平、龙敏及学院中层干部、全体党员聆听报告。

叶泽着重阐述了“本领恐慌”和“勇于担当”及其之间的关系。一方面，学校和学院的快速发展和教学科研改革的不断深化，产生本领恐慌的可能性及由此带来的压迫感和危机感越大。对此，叶泽强调，一要加强教学基本功练习，加强各方面修养，学会虚心向经验丰富的老教师请教学习处理工作中的棘手问题，多参加各种学术活动，使自己获得锻炼，提高自己。二要在“研”字上做文章。教师要学会研究“名师”成功的经验，从中汲取好的、适合自己的方法；多听课，研究老教师的教学方法、教学艺术，特别是处理教材、突破难点的方法；善于总结自己成功的经验。三是要提高自身的沟通能力。沟通是一门艺术，掌握了沟通的技巧就可以在教学管理中游刃有余。好的沟通来源于自信，取决于理解，必须要有充分的表达。四是不怕失败。在探索教改的路上，教师要不怕失败，善于总结失败教训，冲破禁锢，到达成功的彼岸。

另一方面，教师还需要“勇于担当”。目前学院发展正处于一个关键的阶段，青年教师是学院教师队伍的新生力量，要敢于压担子、接重任，在担当中获得真知，在磨砺中寻求突破。叶泽说，即使自己的本领不够，也需要具有敢于担当的品格。同时，不要过于计较个人利益得失，始终保持奋发有为的精神状态，胸怀重任在肩的使命感，保持敢闯敢试的新锐气，秉持清莲不染的自律心，勇于探索不怕失败，敢于攻坚不怕风险，善于突破不怕挫折，勇担重任，为学院实现可持续发展做出自己应有的贡献。