4月20日，为期10天的建筑学院“建构文化节”结束。为锻炼学生对空间的感知能力、加强对南方竹材料处理手法的把握以及深入了解湖南乡村传统聚落特征，增强建院学子服务乡村振兴，提升实践能力，培养团队合作的意识，建筑学院2020级学生共146人，分为18个组，于湖南娄底新化县奉家镇下团村古桃花源开展建构实践活动。

本次竹材建构活动，全程由学生团队合作建造，学生团队需要经历个人设计构思，组团讨论，现场基地选取，基地模型试搭，建构讲评等一系列过程。从构思到落地，学生在本次活动中增强了对竹材料特性的理解，了解了实际搭建的难点，深化了空间构成的技法，学会了合理利用材料特性，也在团队合作中学会了自我调节，并且逐渐善于分工合作。本次活动是学院师生将教学从校园延伸到乡村的一次实践课堂，让学生们能够从身体力行中深入了解湖南乡村现状、激发设计灵感，由此建立其良好的环境观、场所观，实现传统建筑文化的现代表达。

建造节结束时，同学们纷纷表示，通过此次建构，他们逐渐明白了理想与现实之间的巨大差距，在搭建过程中会遇到许多不同的困难，其中对材质特性、结构框架的理解直接影响到最终建构的成型，但是向困难不断发起挑战，不到最后一刻不放弃的的坚毅是同学们最大的快乐。在建构落地的那一刻，每位同学都有着满满的成就感，也提升了对自己专业的认同感。

此次建造活动，学院希望用课程实践引导学生关注乡村问题，启蒙学生对传统村落文化创新的思考，搭建未来学生参与乡村建设的桥梁。建筑学院也积极探索国家战略背景下学生创新实践能力的培育，全过程、全方位调动老师教学的积极性、学生的主动性，培养复合型人才服务于地方乡村发展。相信未来会有越来越多“实践性、适应性”的复合型人才从建筑学院走进乡村，将实践写在祖国大地上。

（文/许程  图/何川  审/熊鹰）