4月21日下午，大学生创新创业虚拟教研室教研活动暨创新创业教育专题讲座在云塘校区新工训大楼515报告厅举行。本次活动围绕中国国际大学生创新大赛（简称“国创赛”）项目培育与《大学生创新创业基础》课程教学，推动赛事辅导与课堂教学联动，进一步落实“以赛促学、以赛促创”的育人理念。

活动特邀北京科技大学副教授邓立治作题为“国创赛商业计划书演示PPT制作”的专题讲座。教务处副处长陈辉、各学院国创赛负责人、大学生创新创业虚拟教研室全体成员及重点培育项目团队学生代表共同参加。

在案例教学环节，邓立治以“空气乐队”（AeroBand）项目为例，生动呈现了一个大学生创业项目从创新创业大赛走向创业实战的完整历程。该项目由北京科技大学毕业生牛亚锋创立，源于创始团队在学习吉他过程中发现的三大痛点：乐器贵、学习难、缺乏毅力。团队由此萌生“用科技改造乐器”的构想，先后经历体感手套、体感手环、空气拨片、空气鼓槌、空气乐队吉他等多轮产品迭代，历经两年不断试错与验证，最终成功在美国上市。

讲座中，邓立治围绕商业计划书演示的内容与功能、PPT制作逻辑、通用模板及全国金奖案例分析等内容展开。他结合多年赛事指导经验，从“做什么、如何做、由谁做、怎么融”四个核心问题出发，系统梳理了路演PPT的基本逻辑，并结合金奖项目对12个逻辑点进行了层层拆解，帮助师生直观理解高质量路演展示的构建方法。讲座内容紧贴赛事实际，案例丰富、针对性强，为后续项目打磨与路演准备提供了有益参考。

本次专题讲座是我校推进“以赛促学、以赛促创”理念落地的重要举措。通过专家讲授与案例剖析相结合的方式，师生不仅系统掌握了商业计划书演示PPT的核心逻辑与制作方法，也从“空气乐队”的真实创业历程中看到了从赛场到市场的可行路径。我校将持续深化赛事指导与课程教学的有机融合，为培育更多高水平创新创业项目、提升学生创新创业实践能力提供有力支撑。

（图、文/谭逸菲 一审/计潇 二审/吴钢 三审/杨晨）