11月2日至3日，我校校友总会会长洪源渤一行四人前往怀化看望校友，并调研、走访校友企业。11月2日上午，我校03级材料专业校友，怀化市建设工程质量检测中心公司党委书记兼董事长龙颖对母校来访一行表示热烈欢迎，并带领大家参观有关实验室。在建设工程质量检测中心会议室召开的部分校友座谈会上，洪源渤简要说明了学校近年来的发展与取得的成绩，听取了校友们对母校下一阶段发展的意见和建议。11月2日下午，洪源渤一行来到国家...

11月7日，湖南磐云数据有限公司董事长刘原一行来访我校，双方在云塘校区一办公楼五会议室召开座谈会，就智能算力、数据服务、人才培养及科技创新方面与我校开展深入交流。副校长谈传生、黄创霞出席座谈会，信息化处、校友中心、水利学院、计通学院、数统学院等部门负责人参加座谈，谈传生感谢校友们一直以来对母校建设发展的关心和支持。他表示，学校高度重视人才培养、科研工作、校企合作，科技创新不断突破，学科建设成效显著...

11月2日，中国水利水电第一工程局有限公司党委书记、董事长闫英才带队来访我校，就加强校企科技创新与人才培养交流合作与我校开展深入交流。双方在云塘校区一办公楼四会议室召开座谈会，党委书记付宏渊、副校长谈传生出席座谈会，党政办、人事处、科技处、校友中心、文新学院等部门负责人参加座谈，座谈会由谈传生主持。付宏渊对闫英才一行的到访表示热烈欢迎，并介绍了长沙理工大学办学理念以及在人才培养、学科建设、服务社会...

2023年10月25日，人民日报海外版日本专刊以“任头生白发，放眼看青山——访独立艺术家王治洪”为题，报道了我校83级工艺美术专业校友、中国艺术家王治洪先生。王治洪先生是中国著名雕塑家、画家、书法家、长沙理工大学设计艺术学院客座教授。作为雕塑家，他在母校长沙理工大学以及长沙、株洲、广东惠州等地留下了许多优秀的雕塑作品，创作了城市雕塑《时代骄子》、城市雕塑《父爱如山》等著名雕塑作品。王治洪先生现旅居日本，...

10月28日，我校89级财会专业校友（原长沙交通学院）返校，40余名校友齐聚母校，共叙友情、共忆师恩、共谋发展。经济与管理学院、校友中心相关负责人出席座谈会。微风徐来，秋正好。早上9点，校友们抵达校友之家，旧友重逢，紧紧相拥，畅谈喜悦，回忆往事，欢声笑语不断。即使多年未见，但感情依旧如初，人未老，情正浓。校友们观看校友之家珍藏的“时光长廊”，为母校的发展感到由衷的骄傲与欣喜。校友廖春连、何青云激动地说道...

二十载栉风沐雨，二十载弦歌不辍。10月28号，会计998101，02，03班校友一行重返母校，举行20周年校友活动聚会。校友中心的相关负责人参加座谈会。校友总会秘书长介绍了学校建设发展情况，校友中心副主任简要概述了校友会、教育基金会、校友之家的基本情况。同时，曾经的老师们对同学们返回母校表示欢迎，并希望大家常回家看看。班主任杨老师感慨：“能够参加这次班级聚会，我十分开心、激动。做老师最大的愿望其实就是看到自己...

10月31日下午，校友中心召开本科教育教学审核评估工作学习会，校友中心主任郑延恒主持会议，中心全体成员参加会议。会上，郑延恒领学了《长沙理工大学本科教育教学审核评估自评报告》，详细介绍了学校自评工作开展情况，学校办学定位、人才培养目标、服务面向、发展目标等内容。她强调，新一轮本科教学审核评估是推进高校分类评价、提高本科人才培养质量的重要手段，对实现学校高质量发展具有重要意义，中心全体人员要进一步学...

10月27日下午，校友中心组织开展本科教育教学审核评专题学习，校友中心副主任肖晖主持会议，中心全体成员参加会议。会上，肖晖领学了《长沙理工大学本科教育教学审核评估自评报告》，重点解读了学校“办学方向与本科地位”、“培养过程”，“五育并举”、“三全育人”、“以本为本”、“四个回归”的内涵，重申了新一轮审核评估“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目标。同时，大家积极发言并展开了讨论，会议气氛热...

10月21日下午，我校江苏校友会一行走进南京爱尔眼科医院，举办“医路引航 阔步新程”主题校友沙龙活动。江苏校友会名誉会长周喜章、常务副会长苏宏昶、秘书长黄勇等出席了本次交流活动。江苏校友会副会长、南京爱尔眼科医院CEO喻苗作为本次活动的东道主，热情接待了各界校友一行。来访校友在喻苗的带领下，参观了南京爱尔眼科医院各科室及眼健康科普展馆，进一步普及了眼健康知识、提升了眼健康意识。随后，在友好和谐的氛围中...

近日，高等教育评价专业机构软科正式发布2023“软科世界一流学科排名”，长沙理工大学15个学科入选，上榜数位居全国高校第79位、湖南省高校第3位。榜单显示，长沙理工大学数学、化学、电力电子工程、通信工程、计算机科学与工程、土木工程、化学工程、材料科学与工程、能源科学与工程、交通运输工程、食品科学与工程、经济学、地球科学、机械工程、仪器科学15个学科入选。近年来，随着学校“双一流”建设的持续发力，学科建设水...