2024年招生就业工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实学校第四次党代会精神，立足“双主体”新发展格局，锚定“高水平大学”新定位，深刻领会“四种力量”新战略导向，主动适应“两校区并行”新治理体系结构，树立“团结为先、服务为本、实干为基、发展为要”的理念，坚持12444工作思路，即“贯穿一条主线，聚焦两个提高，实施四项行动，建设四大体系，彰显四个服务”，为推动学校高质量发展做出新贡献。
一、实施本科生源质量提升行动，建设与高水平大学建设相适应的宣传体系
以招生宣传学院负责制为推动，完善考核激励机制，推进生源质量提升四项工程，以提高普通类专业组在湘录取位次为核心，努力扩大在湘生源优势，在全国尤其是重点省份争取更优质生源。
1.基地建设“三百”工程。以“三百”工程为依托，构建生源基地中学合作长效机制。认真组织好“回访母校”寒假社会实践活动，重点支持100支左右的学生团队回访在湘生源基地中学开展送喜报、座谈宣讲、经验分享等活动。整合全校资源，指导各学院面向责任区域中学开展科技前沿、生涯规划、通识教育等讲座，全年累计不少于100场。举办第四届高校高中对接会，邀请100所以上省内生源基地中学领导或相关教师，来校开展人才培养情况交流和参观访问。
2.平台建设提质工程。建强线上主渠道，恢复“长理阳光招生”微信公众号为订阅号，加大内容更新频率，更好地发挥信息传播主渠道功能；进一步加强与校属各公众号的互动，构建新媒体传播矩阵；以改进用户体验为目标，对招生信息网、招生微信小程序实施提质升级，发挥好信息集成功能。深化与主流媒体合作，积极传播长理好声音，讲述长理好故事，扩大学校社会影响力；保持与各类新媒体平台良好合作关系，更好地发挥多种传播手段作用，营造良好舆论氛围。提高传统渠道服务水平，围绕“1+10”招生宣传重点区域布局，做好线下咨询会组织工作，推进智能问答系统建设，以学院负责制为依托推进生源中学咨询QQ群、微信群建设管理。建设招生宣传效果监测平台，定期开展宣传效果调研，推进招生工作持续改善。
3.资源建设创新工程。推进招生宣传形象识别体系建设，围绕“长风破浪，与‘理’同行”招生宣传语和“长理鲤”卡通形象，开发系列文创产品，提高品牌辨识度传播力。对标高水平大学优化招生宣传内容建设，编辑信息完备的招生指南，拍摄年度招生宣传片、高标准办好6.29主题校园开放日。整合校内通识教育讲座资源、研学资源，编辑生源中学合作手册，投入专项资金支持重点生源中学来校研学，着力打造“研学长理”品牌。
4.队伍建设赋能工程。发挥专业团队的引领作用，组建招生宣传金牌宣讲团，开展规范化、定期化培训，提高宣讲人员宣讲与咨询专业化水平。发挥学院的主体作用，在教职员工中广泛宣讲新高考政策和生源形势，普及招生知识，鼓励和动员教师利用一切机会和手段积极宣传学校的办学理念和发展成果。发挥朋辈影响的积极作用，加强校志协建设，打造品牌活动，充分调动在校学生宣传学校、联络中学、影响学弟学妹的积极性。发挥校友的特殊作用，积极争取校友中心支持，主动向校友通报招生信息，动员校友力量参与招生宣传。
二、实施管理服务水平提升行动，建设与两校区办学格局相适应的工作体系
5.完善校院两级运行机制。修订招生就业工作考评体系，突出重点目标任务引领，探索实行分类考评，调动学院工作积极性和创造性。
6.建立两校区并行工作机制。全面梳理业务流程，依托云就业平台、本科招生信息网建设在线办事大厅，按照“宜网则网”原则，推动涉生事务在线办理。在入学报到、考公考编推荐等必要时段实行两校区值班制度。启动校园招聘会场直播系统建设，便利金盆岭校区毕业生远程参与招聘活动。积极争取在金盆岭校区建设校园招聘专用场地，增加在金盆岭校区招聘活动场次，实现就业指导两校区全覆盖。
7.构建数据服务决策机制。以招生管理信息系统、云就业平台为核心建设管理信息服务平台，加强对数据资源的开发和利用，提高《生源质量报告》《毕业生就业质量报告》编撰的科学性、前瞻性水平，更好地发挥招生就业工作对学校人才培养的协同与支撑作用。主动对接学校“数字长理”决策驾驶舱系统，以更精准直观的内容呈现服务学校领导决策。
8.健全招培就联动机制。贯彻“招生计划是学校重要战略资源”的理念，紧密对接国家和区域发展战略，高标准完成年度招生计划起草工作，扩大服务湖南“三高四新”美好蓝图和优势产业相关专业的招生规模，实现学科专业与产业链、创新链、人才链相互匹配、相互促进。完善以专业报考情况、就业去向落实率、培养质量为主要指标的专业红黄牌预警制度，发挥好招生计划对专业建设的引导调控功能。落实高考综合改革各项配套措施，做好第四批新高考改革省份录取相关衔接工作。根据教育部《专业选考科目要求指引（2021通用版）》精神，按照“生源优先，相对稳定”的原则，在综合考虑保持社会对专业组熟悉度和学院专业设置整体性的基础上，做好在湘招生专业组设置工作。主动服务学校人才培养模式改革，高质量谋划卓越工程师学院招生工作。开展专升本、第二学位、职高对口等专项招生绩效调研与评价工作，根据学校实际和生源状况优化招生专业投放。
9.完善就业监测反馈机制。认真落实毕业去向登记制度，准确把握就业监测指标内涵，严格审核毕业生就业信息和就业材料。严格落实就业监测工作“四不准”“三不得”要求，定期开展就业工作核查。做好湖南省高校就业创业“一把手工程”督查迎检工作。加强就业工作经验交流，开好年度就业工作总结表彰与就业工作推进大会。持续开展毕业生就业状况跟踪调查，推动将调查结果作为学科专业设置、招生计划安排、就业工作评价等工作的重要依据。
三、实施学生就业能力提升行动，建成与创新型人才培养相一致的指导体系
10.加强就业观念引导。推动将“就业育人”主题作为三全育人重要内容，纳入“基础+主题”大学生思想政治教育体系，实现就业教育与思政教育、专业教育深度融合。引导学生树立“大学毕业生是普通劳动者”的成才观、职业观、就业观，主动投身艰苦地区、重点领域等国家需要的地方建功立业。开展好 2024年度基层就业卓越教师和毕业生评选和系列宣传活动。
11.加强课程体系建设。制定《长沙理工大学职业发展与就业指导教学管理办法》，修订完善课程教学要求，完善集体备课制度，实施交叉听课制度，发挥好课程育人主渠道作用。支持任课教师参加各类专业培训，积极引入企业和社会资源，充实就业指导教师师资库，办好第二届就业指导课程教学竞赛,提高教师教学能力和育人实效。探索引入网络课程，丰富课程教学资源。
12.打造特色活动品牌。办好“一坛四赛”“生涯体验周”等就业育人主题系列品牌活动，创新活动组织形式，扩大参与范围和影响力。开展就业政策宣传月系列活动，加强对基层就业政策宣传力度。试点开展“一院一品”学院就业指导品牌创建工作，支持举办校友经验分享、“名校访名企”生涯体验等活动。
13.创新指导服务体系。开展就业指导需求调研，完善本科生就业指导体系，探索建立研究生就业指导体系。制定《长沙理工大学职业咨询工作室建设管理办法》，完成职业生涯咨询室、生涯团体辅导室、AI 面试实训室、简历优化室等基础条件建设，实行定期开放和预约咨询制度。推进学院特色职业咨询工作室/名师工作室建设。继续与社会力量合作，实施基层就业能力提升工程。开展就业工作案例征集与评选工作。设立就业专项课题支持开展就业工作研究,并争取纳入校级教学改革研究项目和成果奖评选范围。
14.完善精准帮扶机制。重点关注脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等就业困难毕业生群体，“一人一档”“一人一策”建立帮扶台账，落实“一对一”帮扶责任制，实行学院领导班子成员、导师/班主任、辅导员等与困难学生结对帮扶，确保完成“三个百分百”工作目标。继续组织好特岗计划、三支一扶、西部计划等基层项目，引导毕业生到基层一线就业发展，鼓励更多毕业生到军营建功立业。组织实施好“宏志助航计划”，优化培训内容，创新组织形式，提升帮扶实效。
四、实施市场建设成效提升行动，建成支撑服务区域和行业发展的市场体系
按照“深耕行业，建强区域，拓展新兴”的思路，实施市场建设三项计划，构建“学校主导、学院主体、全员参与”的市场建设格局，形成行业市场和区域市场两轮驱动，新兴市场不断壮大的良好局面，实现毕业生高质量充分就业。确保毕业生初次去向落实率不低于90%，城南学院毕业生初次去向落实率不低于85%。
15.行业市场强基计划。一是以省级行业常设市场为依托，高质量办好中国交建、中国铁建、五大发电集团等大型央企专场招聘活动，加大向交通、土木、电力、能源、水利等行业输送毕业生力度，巩固行业人才根据地的地位，并带动非主干专业就业。要努力提升毕业生输送层次，争取行业内优质就业岗位。二是积极参加全国公路交通类专业毕业生就业工作协作组、电力人才网络联盟有关活动，发挥好行业性、联盟性组织对毕业生就业的带动作用。三是实施“人才布点工程”，建立重点企业名录（行业主干企业和校友担任重要领导的大型企业），引导学院有针对性地输送优秀毕业生，并联动校友联络部门，对毕业生后续发展予以重点培养和持续关注。四是推进校企联合培养。在办好现有联培项目基础上，争取更多的复合型人才联培项目、岗前培训项目，更好地服务企业人才需求和促进学生长远发展。
16.区域市场振兴计划。一是以长株潭、大湾区为重点，鼓励和支持与地方产业结构适配度较高的专业（如机械类、信息类、食品类、材料类、艺术类等）加强与区域内优质企业合作，建设稳定的就业市场。二是以综合性双选会、地方人社部门区域性招聘会为载体，为毕业生留湘留长和前往大湾区就业发展创造条件；三是以中小企业专场招聘会为主体，引导毕业生多渠道高质量就业。四是积极参与区域内各类政校、校企对接平台和活动，拓展更多人才需求来源渠道。
17.新兴市场培育计划。一是推动访企拓岗行动向学院班子和专业负责人延伸，尤其是新开办专业每年要对接3-5家有影响力的企业，逐步培育市场。二是充分挖掘新产业、新业态、新模式带动就业的潜力，有针对性地开拓市场，满足毕业生多样化发展需求。三是鼓励和支持相关学院举办具有专业特色的中小型招聘会，促进毕业生充分就业。四是鼓励和引导学生前往目标城市、高水平大学积极争取更多就业机会。
长沙理工大学招生就业处
2024年2月23日
附件：名词解释
