“线上的《聚合物流变学》真是一堂有灵魂的课程，老师的线上授课很精彩啊！”。新学期的线上教学课后，材料学院的学生们普遍都感觉，新学期的课堂虽然由线下换到了线上，但老师们教学的认真态度和结合“疫情”精心准备的教学内容让课堂充满了感染力。
《材料科研导论》第一课上，李海斌老师首先就抛出了一个问题，“什么样的科学研究选题有意义？有价值？”他并没有急于评价学生们的各种回答，而是结合当下疫情防控过程中专业医护人员、科技人员发挥的巨大作用阐述了科研的重要性，然后再引导学生们理解“科研工作者要把论文写在祖国大地上”、“把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中。”李海斌老师的课堂一直都在探索将价值导向融入专业课堂，《材料科研导论》的课件是实时更新的，他说科研的方向与选题是学生们的科研入门课，也是科研工作者确定的研究初心。所以，他教育学生们要怀着对祖国的浓厚情感去搞研究，以优质的科研成果反哺国家和社会。
陈曙光老师通过腾讯课堂和微信群相结合的方式加强师生互动。既在腾讯课堂根据ppt进行知识讲解，又在微信上和学生解答授课难点。上课前，陈老师还专门讲解了卫生常识，逐一了解学生的个人、家庭健康情况。刘鹏老师在准备线上教学资源时就开始琢磨，如何以此次战“疫”来激发学生的专业学习热情。他从科学技术在战“疫”中的关键作用出发，引导学生们认识专业知识的力量，鼓励学生在课下自觉自学，用个人专业学识的提升来支持战“疫”胜利。叶昌和夏清老师已年近六十，但线上教学技术运用娴熟，课后还加时答疑，关心学生们的健康状况。龚丽老师担任学业发展教育全程导师，假期一直通过布置作业、在线组会、学习打卡等形式组织所指导的学生开展线上辅导。
为保证线上课堂教学的顺畅，材料学院党总支张国强书记专门召开线上会议，要求各系部既要保障线上教学秩序，又要在课堂质量上下功夫，特别要结合疫情积极引导学生增强四个自信，坚定战“疫”信心。在2月17日的线上教学督查中，樊哲琼、丁美、罗文斌等老师都能将思政教学元素融入专业课程之中，寓价值观引导于知识传授之中，线上教学学生反馈非常好。
疫情防护期，学院各项工作没有耽误，一批党员先锋发挥了积极的带头作用。战“疫”进行时，让胸前的党徽亮起来！学校党员先锋队招募志愿者，专业教师丁美教授第一时间报名，尽管家里有二个小孩，小的孩子还只有一岁多，她还是强烈要求参加。全院五个支部的支部书记带头响应，大家都踊跃加入战“疫”队伍。
（文/唐青 图/银波 审核/张国强）
