1.1 成果鉴定书

1.2 教育部科技查新工作站国内外查新结果

1.1 成果鉴定书

鉴定委员会一致认为，该成果对中国高等教育改革过程中电气专业学生的工程实践和创新能力提升起到引领和示范作用；根据国内外查新结果，“思政融入、校企协同”提升电气专业学生工程实践与创新能力的模式属国内外首创，成果整体居国内领先水平，同意通过鉴定。

鉴定成果第二页：

1.2 教育部科技查新工作站国内外查新结果

查新结果：经检索并对相关文献分析对比结果表明：国内外公开发表的文献中，除委托项目组发表文献外，未见其它与该查新项目以上技术特点相符的文献报道。

查新结论1

查新结论2