2.1 省级教学成果奖
2.2 省级以上教研教改课题
2.3 教研教改论文、专著、教材
2.4 教学改革系列讨论
2.1 省级教学成果奖
表2-1 省级教学成果奖
序号 |
项目类别 |
项目名称 |
级别 |
主持人 |
获奖年份 |
1 |
教学成果 |
适应认证标准的校企合作提升电气专业学生工程实践能力的研究与实践 |
省级 一等奖 |
马瑞 |
2016年 |
2 |
教学成果 |
主动适应社会需求，着力培养电气信息类学生实践创新与创业能力 |
省级二等奖 |
曾祥君 |
2013年 |
2.2 省级以上教研教改课题
表2-2 省级以上教研教改课题
序号 |
项目名称 |
级别 |
主持人 |
立项 时间 |
1 |
应用型本科院校“十一五”国家课题“我国 高校应用型人才培养模式研究”的重点项目“电气信息类专业应用型人才“3+1”培养模式的研究与实践（FIB070335-A7-06） |
国家级 |
曾祥君 |
2008年 |
2 |
依托湖南省校企合作人才培养示范基地的电气工程实践教育模式研究与实践 |
省级 |
陈元新 |
2013年 |
3 |
适应社会发展要求的电气信息类大学生技术创新型创业教育的研究与实践 |
省级 |
何纯芳 |
2011年 |
4 |
一般本科院校电气信息类专业大学生创新团队建设和创新训练的研究与实践 |
省级 |
何纯芳 |
2007年 |
湖南省教改项目：“一般本科院校电气信息类专业大学生创新团队建设和创新训练的研究与实践”；（2007.6~2009.8，何纯芳，曾祥君主研）
湖南省教改项目：“依托湖南省校企合作人才培养示范基地的电气工程实践教育模式研究与实践”；（2013.5-2016.8，陈元新，马瑞、曾祥君主研）
表2-3 省级以上思想政治教育实践课题
序号 |
项目名称 |
级别 |
主持人 |
时间 |
项目链接/编号 |
1 |
微时代高校辅导员博客精品化的实践研究（项目编号：13FDY13） |
省级 |
丁丹 |
2014年 |
http://gdjyc.gov.hnedu.cn/c/2014-06-19/750192.shtml |
2 |
网络文化精品建设项目《“网络E家”——二级学院网络文化平台建设》 |
省级 |
丁丹 |
2016年 |
http://gdjyc.gov.hnedu.cn/c/2016-09-05/834984.shtml |
网络文化精品建设项目《“网络E家”——二级学院网络文化平台建设》项目立项文件
2.3 教研教改论文、专著、教材
表2-4 成果所发表的教研教改论文（2007-2018年）
序号 |
题 名 |
来源 |
发表时间 |
1 |
Application of digitalsignal processing tools for the detection of voltage sag/swell |
International Journal of Electrical Engineering Education |
2018年 |
2 |
高校内部教学质量保障体系:价值取向与技术实现 |
复旦教育论坛 |
2018年 |
3 |
大学生教育实习自主驱动模式建立与实施 |
怀化学院学报 |
2018年 |
4 |
大学生就业能力:要素、结构与培育路径 |
江苏高教 |
2018年 |
5 |
协同创新背景下校企共建实验室合作模式探讨 |
现代计算机(专业版) |
2018年 |
6 |
从人文思维到工程思维：院校研究的思维方式转型 |
高等教育研究 |
2017年 |
7 |
电子创新人才培养第二课堂长效机制的构建与应用 |
实验科学与技术 |
2017年 |
8 |
基于卓越人才培养的《电机学》课程教学改革探讨 |
中国电力教育 |
2017年 |
9 |
新常态下大学生社会责任感培育机制研究 |
北京教育(高教) |
2017年 |
10 |
地方理工院校本科教学质量保障体系的结构特征和内涵分析——以长沙理工大学本科教学质量保障体系为主要样本 |
创新与创业教育 |
2017年 |
11 |
大学生价值创新能力培养研究 |
黑龙江教育 |
2017年 |
12 |
依托协同创新中心的创新能力培养 |
当代教育实践 |
2017年 |
13 |
FPGA实验虚拟仿真平台建设的研究与实践 |
电子技术与软件工程 |
2016年 |
14 |
实用型《电路理论》在线开放课程的需求分析 |
教育教学论坛 |
2016年 |
15 |
教练技术在大学生就业指导中的应用探索 |
科技创新导报 |
2016年 |
16 |
论文化创新的实践基础——学习习近平同志在哲学社会科学工作座谈会重要讲话有感 |
邵阳学院学报 |
2016年 |
17 |
大数据时代大学生数据素养教育的目标定位及体系构建 |
图书馆(Library) |
2016年 |
18 |
高校辅导员精品博客的效益分析 |
山西财经大学学报 |
2015年 |
19 |
“电力专业英语翻译”教学方法研究 |
教育教学论坛 |
2015年 |
20 |
行动导向教学法在电力电缆施工运行与维护课程教学中的应用 |
内蒙古教育 |
2015年 |
21 |
基于研讨式教学法的《高电压技术》课程教学改革探索 |
高教学刊 |
2015年 |
22 |
工程专业大学生数学素养的培养 |
黑龙江教育 |
2015年 |
23 |
加强创新性实验教学培养大学生的创新能力 |
广州化工 |
2015年 |
24 |
电工实验教学改革再探 |
科技创新导报 |
2015年 |
25 |
国家级特色专业电气工程学生创新能力培养与社会实践长效机制研究 |
课程教育研究 |
2014年 |
26 |
“电工学”课程的教学研究与改革 |
电气电子教学学报 |
2014年 |
27 |
电类专业课程双语教学探讨 |
中国电力教育 |
2014年 |
28 |
电气信息类“卓越工程师”创新实践能力培养探索 |
中国电力教育 |
2014年 |
29 |
工程教育认证标准下的MATLAB微课程教学法 |
中国教育信息化 |
2014年 |
30 |
关于《数字信号处理》课程考核改革的探讨 |
科技创新导报 |
2014年 |
31 |
基于创新能力培养的毕业设计教学体系研究与实践 |
高等建筑教育 |
2014年 |
32 |
培养大学生科技创新能力的课堂教学改革实践 |
教育教学论坛 |
2014年 |
33 |
以网络平台建设激发学生“问题意识”的思政实践教学改革 |
创新与创业教育 |
2014年 |
34 |
全日制专业学位研究生实践能力培养模式研究 |
中国电力教育 |
2013年 |
35 |
继电保护教学法研究 |
中国电力教育 |
2013年 |
36 |
基于信息平台建设的人才培养质量研究 |
中国电力教育 |
2013年 |
37 |
对电气工程专业本科毕业设计若干问题的思考 |
中国电力教育 |
2013年 |
38 |
培养和提高大学生科技创新能力的探索 |
中国电力教育 |
2013年 |
39 |
全日制专业学位研究生实践能力培养模式研究 |
中国电力教育 |
2013年 |
40 |
校企合作模式下的实践教学质量评价指标体系研究 |
中国电力教育 |
2013年 |
41 |
创新型人才培养的几点思考 |
中国高校科技 |
2013年 |
42 |
电气信息类学生实践与创新能力的研究与探索 |
教学教学论坛 |
2013年 |
43 |
仿真软件在微机原理及应用课程教学中的应用 |
教育界 |
2013年 |
44 |
基于EMTP的配电网单相接地保护仿真教学 |
课程教育研究 |
2013年 |
45 |
基于“挑战杯”的学生创新实践能力培养研究 |
课程教育研究 |
2013年 |
46 |
以“挑战杯”竞赛为载体的大学生创新能力培养策略研究 |
课程教育研究 |
2013年 |
47 |
依托网络教学平台提高课堂教学效果 |
软件工程师 |
2013年 |
48 |
以设计性实验为牵引的微机原理课程教学 |
决策与信息 |
2013年 |
49 |
论“学习共同体”课堂教学模式在高校思想政治理论课教学中的应用 |
当代教育理论与实践 |
2013年 |
50 |
项目教学法的运用与大学生实践能力培育研究 |
中国电力教育 |
2013年 |
51 |
长沙理工大学本科人才培养体系的构建与实践 |
高等教育研究学报 |
2013年 |
52 |
《电子技术基础》课程的理论教学改革探索 |
教育教学论坛 |
2013年 |
53 |
立体式电子创新教育培训研究与实践 |
中国电力教育 |
2013年 |
54 |
开放性电子创新实验教学的探索与实践 |
电气电子教学学报 |
2013年 |
55 |
高校学生创新能力多层次模糊综合评价模型 |
长沙理工大学学报 |
2012年 |
56 |
构建大学人才培养质量保障体系的追求与实践——以长沙理工大学为例 |
中国大学教学 |
2012年 |
57 |
基于开放性实验与大学生创新计划的创新人才培养 |
中国科教创新导刊 |
2012年 |
58 |
电气信息类创新型人才培养模式的研究与实践 |
中国电力教育 |
2012年 |
59 |
基于创新型人才培养的地方高校实验教学改革 |
实验教学与仪器 |
2012年 |
60 |
电工电子实验教学改革初探 |
中国电力教育 |
2012年 |
61 |
论电机实验教学的改革创新 |
中国电力教育 |
2012年 |
62 |
自主教学法在《电力生产概论》课程教学中的应用 |
中国电力教育 |
2012年 |
63 |
“电力电子技术”的Matlab/Simulink教学仿真实践 |
电气电子教学学报 |
2011年 |
64 |
大学生创新创业精神培养方法探索 |
中国科教创新导刊 |
2011年 |
65 |
工科院校“单片机原理及应用”课程教学新模式探究 |
中国电力教育 |
2011年 |
66 |
基于CDIO的信号处理课程群教学改革的探讨 |
电气电子教学学报 |
2010年 |
67 |
构建优质专业基础课程群的研究与实践 |
中国电力教育 |
2010年 |
68 |
校企合作办学教学改革的探索 |
电气电子教学学报 |
2009年 |
69 |
高频电子电路课程教学改革的探索 |
电气电子教学学报 |
2009年 |
70 |
基于建构主义学习理论的“电子技术基础”网络课程 |
电气电子教学学报 |
2009年 |
71 |
电子技术基础精品课程建设的研究与实践 |
电气电子教学学报 |
2009年 |
72 |
任课教师在大学生心理危机干预中的积极作用 |
中国电力教育 |
2009年 |
73 |
电气工程系“数字信号处理”课程的教学研究和实践 |
中国电力教育 |
2009年 |
74 |
浅谈高等学校电气特色专业的建设 |
中国电力教育 |
2009年 |
75 |
电气工程及其自动化专业大学生创新能力培养模式探讨 |
中国电力教育 |
2009年 |
76 |
基于柔性教育的大学本科实验教学体系的构建 |
中国电力教育 |
2009年 |
77 |
单片机教学中的能力培养方案探讨 |
中国电力教育 |
2009年 |
78 |
一种新型的校内外联合专业实习教学模式 |
中国电力教育 |
2009年 |
79 |
高校“电工电子实习”课程教学方式的改进与探索 |
中国电力教育 |
2009年 |
80 |
实验教学中培养学生创新能力的探索与实践 |
科学咨询(决策管理) |
2009年 |
81 |
高校第二课堂育人模式探析 |
湖南科技学院学报 |
2008年 |
82 |
论精品课程教学网站的功能与建设 |
中国电力教育 |
2008年 |
83 |
普通本科院校应用型人才创新能力培养研究 |
高等工程教育研究 |
2008年 |
84 |
高等学校电子工艺实习课程的研究 |
实验室研究与探索 |
2008年 |
85 |
电机实验室的改革及发展趋势 |
中国电力教育 |
2008年 |
86 |
关于创新教学与教学创新的几点思考 |
中国科教创新导刊 |
2007年 |
表2-5 成果拟出版的专著
序号 |
专著名称 |
编 著 |
作者 |
出版社 |
出版 时间 |
书号 |
1 |
《校企联合，实践育人——“思政+专业”大学生实践创新能力培养模式探索》 |
编著 |
丁丹、曾祥君、符慧林 |
中南大学出版社 |
2018年8月 |
978-7-5487-3185-6 |
2 |
菁菁校园党旗红 ——长沙理工大学电气与信息工程学院党建工作实践探索 |
编著 |
符慧林、丁丹、邵巧艳 |
中南大学出版社 |
2018年8月 |
978-7-5487-3198-6 |
表2-6 成果所出版的教材与自编教程
序号 |
教材名称 |
姓名 |
出版社 |
出版 时间 |
ISBN (书号) |
级别 |
1 |
《单片机原理与应用》 |
张静 （主编） |
机械工业出版社 |
2017年7月 |
ISBN 9787111571742 |
国家级 规划教材 |
2 |
《电工与电子 技术基础》 |
彭曙蓉（主编） |
中国电力出版社 |
2016年7月 |
ISBN 9787512306981 |
国家级 规划教材 |
3 |
《S7-300/400 PLC 编程设计与应用》 |
朱文杰（主编） |
机械工业出版社 |
2017年10月 |
ISBN 9787111575641 |
省部 |
4 |
《电机模型分析及拖动仿真:基于MATLAB的现代方法》 |
陈众 （主编） |
清华大学出版社 |
2017年9月 |
ISBN 9787302481874 |
省部 |
5 |
《电机与拖动实验》 |
王伟平（主编） |
中国电力出版社 |
2017年7月 |
ISBN 9787512304315 |
省部 |
6 |
《S7-200 PLC 编程设计与应用》 |
朱文杰（主编） |
机械工业出版社 |
2017年3月 |
ISBN 9787111554233 |
省部 |
7 |
《S7-1200 PLC 编程设计与应用》 |
朱文杰（主编） |
机械工业出版社 |
2017年3月 |
ISBN 9787111555889 |
省部 |
8 |
《电网覆冰灾害 及防治技术》 |
陆佳政（主编） |
中国电力出版社 |
2016年10月 |
ISBN 9787512371958 |
省部 |
9 |
《输电线路山火分布规律》 |
陆佳政（主编） |
中国电力出版社 |
2016年8月 |
ISBN 9787512385207 |
省部 |
10 |
《电工测试技术》 |
李平 （主编） |
中国电力出版社 |
2016年3月 |
ISBN 9787512387317 |
省部 |
11 |
《现代电力电子 技术与应用》 |
朱文杰（主编） |
中国电力出版社 |
2016年1月 |
ISBN 9787512381247 |
省部 |
12 |
《电机及拖动 基础实验指导》 |
周腊吾（主编） |
湖南大学出版社 |
2016年1月 |
ISBN 9787811137811 |
省部 |
13 |
《电机数字测试技术》 |
周腊吾（主编） |
湖南大学出版社 |
2014年10月 |
ISBN 9787566707390 |
省部 |
14 |
《数值计算 方法与应用》 |
曾喆昭（主编） |
科学出版社 |
2013年1月 |
ISBN 9787030364340 |
省部 |
15 |
《信号与系统 （修订版）》 |
曾喆昭（主编） |
湖南大学出版社 |
2010年12月 |
ISBN 9787810537841 |
省部 |
16 |
《电力市场的经济运行及其数学方法》 |
杨洪明（主编） |
科学出版社 |
2012年2月 |
ISBN 9787030328557 |
省部 |
17 |
《自动控制原理》 |
李益华（主编） |
湖南大学出版社 |
2010年9月 |
ISBN 9787811138764 |
省部 |
18 |
《MATLAB辅助现代工程数字信号处理》 |
李益华（主编） |
西安电子科技 大学出版社 |
2010年7月 |
ISBN 9787560624174 |
省部 |
19 |
《静止无功功率 补偿技术》 |
粟时平（主编） |
中国电力出版社 |
2006年4月 |
ISBN 9787508337661 |
省部 |
20 |
《现代电能质量 检测技术》 |
粟时平（主编） |
中国电力出版社 |
2008年3月 |
ISBN 9787508364896 |
省部 |
21 |
毕业实习培训学习资料 |
校企合作基地 |
长沙理工大学电气学院 |
2013年 |
自编 |
校级 |
22 |
自编STC51单片机开发板实验指导手册 |
创新训练中心 |
长沙理工大学电气学院 |
2012年 |
自编 |
校级 |
23 |
自编C8051F020实验指导书 |
创新训练中心 |
长沙理工大学电气学院 |
2013年 |
自编 |
校级 |
24 |
自编FPGA实验指导书 |
创新训练中心 |
长沙理工大学电气学院 |
2013年 |
自编 |
校级 |
25 |
自编SOPC实验指导书 |
创新训练中心 |
长沙理工大学电气学院 |
2013年 |
自编 |
校级 |
2.4 教学改革系列讨论
表2-7 2007-2017年电气专业人才培养专题研讨会
时间 |
研讨会主题 |
2017年 |
科学谋划学院发展 凝心聚力共创辉煌 |
2016年 |
构建全员育人格局 促进学生成长成才 |
2015年 |
适应高等教育发展 培养创新创业人才 |
2014年 |
校企联合浇铸工匠精神 协同育人融炼电力英才 |
2013年 |
社会实践融入专业实习的实践育人模式研讨 |
2012年 |
夯实专业基础，优化人才培养计划 |
2011年 |
统一认识，开拓思路，将专业特色转化为学科优势 |
2010年 |
以赛促训，以赛提质，用创新驱动发展 |
2009年 |
校企联动，创新社会实践模式 |
2008年 |
产学研联动，促进学生科研创新能力提升 |
2007年 |
电气信息类专业应用型人才“3+1”培养模式探索 |
附：2015年——2017年人才培养工作会议方案
适应高等教育发展 培养创新创业人才
——电气与信息工程学院人才培养特色与发展暨“十三五”规划研讨会
会议目的：凝练专业特色、梳理挖掘问题、更新培养理念、交流教学经验
会议时间：2015年12月12日全天
会议地点：云工一B503，各系办公室
会议议程：
日期 |
时间 |
内容 |
主持人 |
发言人 |
12月12日上午 地点： 云工一B503 |
8:30-8:40 |
开幕：校领导致辞 |
符慧林 |
洪源渤 |
8:40-9:10 |
湖南大学“电气工程及其自动化专业”专业培养模式改革的思考与实践 |
李欣然 |
9:10-9:40 |
适应专业认证要求，全面推进教学改革 |
曾祥君 |
9:40-9:50 |
关于研究生培养的一些体会 |
李景禄 |
9:50-10:05 |
创新创业背景下的高等工程教育变革——以湖南大学现代工程训练中心为例 |
周腊吾 |
10:05-10:25 |
茶歇 |
10:25-10:35 |
大学专业教育与创新教育的探讨 |
符慧林 |
周任军 |
10:35-10:45 |
备课之攻略 |
汤放齐 |
10:45-10:55 |
2015年院教学存在的部分问题及教学工作建议 |
李鸿 |
10:55-11:05 |
研究生培养与相关规定 |
樊韶胜 |
11:05-11:15 |
科研工作总结、动员及实训中心建设与方案介绍 |
马瑞 |
11:15-11:30 |
辅学生成人 导学生成才 圆学生梦想 |
丁丹 |
11:30-11:50 |
科学谋划 深化改革 努力实现学院教育发展和培养质量新突破 |
符慧林 |
中午 |
12:00-13:30 |
午餐 |
12月12日下午 |
13:30-15:30 |
分组讨论：专业特色、人才培养存在的问题与建议 |
各系系主任 |
具体安排见 分组表 |
15:30-15:50 |
研究生管理相关制度票决 |
樊韶胜 |
非导师茶歇 |
经验交流 15:50-16:30 |
以竞赛促进本科生工程实践能力培养 |
丁丹 |
马钧 |
湖南省普通高校教师课堂教学竞赛总结 |
雷辉 |
信息化教学比赛经验交流 |
邓丰 |
十年树木 百年树人 |
芮可欣 |
16:30-17:10 |
各系主任(中心) 主题发言(各10分钟)：专业特色、专业建设、解决问题等 |
李平 |
陈立福 |
叶青 |
周力行 |
17:10-17:30 |
会议总结和闭幕 |
曾祥君 |
构建全员育人格局 促进学生成长成才
——电气与信息工程学院2016年人才培养工作研讨会暨三届教职工 代表大会三次（扩大）会议
第一阶段：
2017年1月13日下午（星期五）2点30分
地 点：云塘校区一办三会议室
主 题：校企联合浇铸工匠精神 协同育人融炼电力英才
参与人员：
学校：叶泽副校长、招生就业处、教务处、研究生院
学院：学院领导、各系（中心）主任、书记、各科室负责人、教授委员会、各系青年教师代表2人
企业：国网湖南省供电公司人资部、国网山东省供电公司人资部、楚天科技股份有限公司、常州博瑞电力自动化设备有限公司、大唐集团湖南分公司、国网湖南省带电作业中心、国网岳阳供电分公司、国网益阳检修公司输电运检室、国网冷水江供电分公司、国网新化供电分公司
第二阶段：
2017年1月14日（星期六）
地 点：工一B503
主 题：构建全员育人格局 促进学生成长成才
目 的：统一人才培养理念 提升人才培养能力
会议议程：
时 间 |
内 容 |
发言人 |
主持人 |
9点-9:10 |
校领导致辞 |
洪源渤 |
符慧林 |
9:10-9:20 |
通过本科教学合格评估反思我院教学 |
唐欣 |
9:20-9:55 |
深化校企合作 共建培养平台 |
靳占新 |
9:55-10:25 |
国网山东省电力公司创新工作室介绍 |
高兆丽 |
10:25-10:35 |
茶歇 |
10:35-11:20 |
一流人才培养探讨 |
邓露 |
11:20-11:50 |
心理健康与人才培养 |
龚勋 |
12:00-14:00 |
午餐 |
|
|
14:10-14:20 |
大学教师的责任与使命 |
李鸿 |
丁丹 |
14:20-14:30 |
依托课程教学 助推学生成长成才 |
彭曙蓉 |
14:30-14:40 |
追求美好想（享）回报 人道酬情自（滋）担当 |
周任军 |
14:40-14:50 |
怀温情感念师恩 以耕耘无愧天职 |
王媛媛 |
14:50-15:00 |
电子专业人才培养中存在的问题与思考 |
陈立福 |
15:00-15:10 |
关于自动化专业学生能力培养的 几点思考 |
贺勇 |
15:10-15:20 |
浅谈田纳西大学电气院的科研和教学可借鉴之处 |
范必双 |
15:20-15:30 |
2016年工会经费开支报告 |
雷辉 |
15:30-15:50 |
2016年学院工作总结报告 |
曾祥君 |
15:50-16:10 |
制度表决 |
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16:10-16:30 |
荣誉员工颁奖、离退休教师慰问 |
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16:30-17:00 |
深入落实全国高校思想政治工作会议精神，促进全员育人格局 |
符慧林 |
17:10 |
各系组织活动 |
|
各系主任书记 |
科学谋划学院发展 凝心聚力共创辉煌
——电气与信息工程学院2017年人才培养工作研讨会暨2017年学院
工作总结迎新春联欢会议程
时 间：2018年1月29日、30日（星期一、星期二）
地 点：工一B503
主 题：科学谋划学院发展，凝心聚力共创辉煌
主要内容：全面落实学校1月22、23日会议精神，科学谋划布局2018年学院各项工作，学习经验交流，促推学院各项工作上水平，上层次
会议议程：
时 间 |
内 容 |
发言人 |
主持人 |
1月29日（星期一） |
9点-9:10 |
校领导致辞 |
胡永乐 |
丁丹 |
9:10-9:50 |
新工科背景下创新人才培训思考 |
付 果 |
9:50-10:50 |
人才培养为本 本科教育是根 |
朱俊勇 （武汉大学） |
10:50-11:00 |
茶歇 |
|
11:00-12:00 |
提升研究生培养质量 助力学校双一流建设 |
曾庆东 （武汉理 工大学） |
12:00-13:20 |
午餐 |
|
13:30-14:00 |
以博士点和国家重点实验室建设为契机，创建一流学院 |
曾祥君 |
14:00-14:30 |
贯彻落实学校战略部署 科学谋划学院发展新举措 |
符慧林 |
14:30-17:30 |
分组讨论 |
|
17:30-19:30 |
分系组织活动 |
1月30日上午（星期二） |
9:30-9:45 |
成果与意外，努力和防范 |
周任军 |
丁丹 |
9:45-10:00 |
关于提高育人品质的几点思考 |
贺勇 |
10:00-10:15 |
凝聚电气青年力量，谱写长理崭新篇章 |
王媛媛 |
10:15-10:30 |
系部发展规划分享 |
贺科学 |
10:30-10:45 |
关于本科人才培养的思考 |
王英健 |
10:45-11:40 |
学院发展 |
陆佳政 |
11:40-12:00 |
大会总结 |
符慧林 |
1月30日下午（星期二） |
12:30-13:30 |
午餐 |
13:30-15:30 |
“同心筑梦 携手共进”2017年学院工作总结表彰 暨迎新春联欢会 |
16:10-17:30 |
分系组织活动 |