4月9日下午，在学院统一安排下，院属各系及机关组织全体教职工开展专题教研活动，强化教职工“以本为本”的育人意识，扎实做好本科教学审核评估“后半篇文章”。

各系及机关组织大家专题学习了《长沙理工大学教学事故认定及处理办法》，通报了学校职能部门及学院近期巡课查课情况，指出了当前本科教学课堂存在的突出问题，要求全体教职工切实加强课堂管理，提升课堂教学质量，规范教学文档。

学习结束后，各系及机关结合自身特点，开展了针对性的教研活动。电力系和智电系进行了教学竞赛研讨，蔡晔、施星宇等曾获湖南省教学竞赛一等奖的老师分享了比赛经验，并与青年教师进行了深入交流讨论；自动化系讨论了课程团队建设、专业认证问题整改等相关事项；机关工作人员讨论了如何加强教学过程管理、有效避免教学事故发生等问题。

副院长王媛媛指出，老师们要自觉遵守课堂教学规范，保证课堂教学质量，提升教书育人水平，非必要不调停（代）课，不随意更换上课时间、地点及任课教师，做到课堂教学行为“十要”“十杜绝”，严防教学事故的发生。

院党委副书记周巍指出，教风直接影响学风，希望全体教师切实发挥好课堂主阵地作用，严格课堂教学和学生管理，同心勠力把学院教风、学风提升到一个新的高度，为学院高质量发展赋能增力。

院党委书记丁丹指出，基础不牢，地动山摇，专业建设、本科教学是学院发展的根本之所在，是学院生存之根基。她强调，各系要认真组织好每周二下午的教研活动，加强课堂教学、教学文档等各方面问题的整改，全院教职工要时刻将岗位职责扛在肩上，敬畏岗位、敬畏“老师”这个职业，全面提升学院本科生教学工作质量与水平。

（文/吴文斌  图/各系  一审/王媛媛  二审/周巍  三审/丁丹）