——继续教育学院全面推进作风建设

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，如何深入学习贯彻长沙理工大学第四次党代会精神，朝着建成“百强”大学目标迈进，需要建设一个怎样的继续教育学院？怎样建设继续教育学院？这成为一个摆在继续教育学院广大干部职工面前的重大课题。面对这一课题，继续教育学院党政班子冷静思考，深入调研，集思广益，慎重决策，带领干部职工作出了有力回应：全面推进作风建设，促进继续教育高质量发展。

   2021年10月9日，继教学院印发了《长沙理工大学继续教育学院进一步加强作风建设的决定》，要求进一步强化学院广大教职工责任担当，发扬敢于创新、敢于竞争、团结协作精神，提高工作效率，全面实现学院高质量发展，推动立德树人根本任务落到实处。

  2021年10月12日下午，继教学院在金盆岭校区办公大楼一楼多功能报告厅，召开了学院全体教职员工大会，邹兴平院长以《坚持立德树人，弘扬狼性文化，狠抓作风建设，促进学院高质量发展》为题，对学院进一步加强作风建设的决定进行了宣传讲解。

邹院长强调说，近年来继续教育政策发生了较大变化，我们的办学理念、办学思路和发展举措也要与时俱进，做出相应调整与变化。

根据学校十四五继续教育发展规划，继教学院将办学理念确定为：以育人为宗旨，以立德树人为根本任务,人才培养质量与办学效益协调发展。学院将发展定位确定为：规模、结构、质量、效益协调发展，办学业务辐射全国，建成国内知名的继续教育学院。十四五期间，学历教育学制内有效在籍人数为50000人，非学历教育每年25000人次；成教、自考、培训收入比例趋于3：3：4；成教的年检、评估通过率达到100%；自学考试的通过率逐年上升，5年内争取通过率达到70%；高端培训逐年增多，社会反响良好；为学校赢得良好的社会声誉，上缴管理费逐期增加，职工收入稳步增长。

继教学院以高标准推进人才培养、文化建设、作风建设，提升我院社会声誉和办学效益作为发展目标，继续推进由学历教育为主，向学历教育与非学历教育并重转型发展，稳定自考规模，促进成教规模合理适度增长，大力发展非学历培训教育，强化专业建设、项目建设、师资建设和课程建设，推出精品课程，勇于搏击市场，根据国家政策和市场形势的变化，抓住新的发展机遇，开展新型项目培训，如：碳中和、乡村振兴、退役军人岗前培训、出国留学等。加强队伍建设，建设一支学历高、年龄低、能力强、梯队合理、运行高效的继续教育工作团队。

邹院长在宣讲中，诠释了继续教育学院高质量发展的内涵。一是树立正确的价值导向，坚决贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针，落实立德树人的根本任务。二是建设以“狼性”为特质的学院文化，学院干部职工目标一致，勇于竞争，分工明确，团结合作，敢于胜利。三是建设良好的隐性德育环境，育人环境美，教学条件好，工作氛围好，生活保障好。四是制度完善，运行机制好，建立完善有继教学院特色的各项规章制度，推进学院有序高效运行。

继教学院作风建设的总体要求为：勇于担当、敢于创新；斗志旺盛、积极进取；清正廉洁、和谐高效；团结合作、纪律严明。学院分班子成员、部门主任和员工三个层面，提出了具体的作风建设要求，包括坚决服从校党委领导、民主集中、敢于担责、调查研究，不能假大空、不能做甩手掌柜，工作认真细致、不能阳奉阴违、实行首问负责、遵守舆论规范、正确使用民主监督权力等。对作风建设情况，学院将建立可操作的评价考核机制。

继教学院党总支何纯芳书记说，今年是建党百年的喜庆之年，通过深入贯彻落实学校第四次党代会精神，学史力行，防控疫情，学院发生了很大变化。他对抓作风、促发展提出了四点要求，一是要有忧患意识，对政策和学院发展要有清醒的意识；二是要凝聚共识，立足全局，着眼大局，以目标为导向，以发展为重点，凝聚发展共识和团结共识；三是要担当作为，旗帜鲜明地讲政治，明确教育的政治属性，同心进取，严守规矩，落实工作责任，能干事、干成事、不出事，确保安全稳定；四是强化作风，全员动员，全面落实，抓关键少数，以上率下，雷厉风行转作风，重品行、重作风、重实绩，促进学院高质量发展。