按照“优势互补、深度融合、成本分担、效益共享”的建设思路，长沙理工大学汽车工程虚拟仿真实验教学中心与合作企业通过合作模式和合作机制创新，选择具有重要推广应用价值的虚拟仿真产品和系统进行研发，通过签订战略协议，明确合作企业与高校的义务和权利，补偿虚拟仿真实验教学产品购置和服务支出，建立健全考核与激励机制，充分挖掘、利用和发挥各自的科技、人才优势，实现与企业生产要素的有机结合，互惠互利，效益共享，推动学校与企业合作的可持续发展，使合作企业获得一定的经济效益，学校获得丰富的教学资源。

长沙理工大学汽车工程虚拟仿真实验教学中心的合作企业有：上海景格科技股份有限公司、上海鹏达计算机系统开发有限公司、北京赛佰特科技有限公司、云作坊、广汽长丰汽车股份有限公司、南车时代株洲电动汽车股份有限公司、株洲春华实业有限责任公司、湖南省汽车产业联盟等软件开发商和汽车制造企业。合作成果模式与成果主要有：

１、共同开发虚拟仿真教学资源

（1）上海景格科技股份有限公司一直专注于教育技术、教学方法、虚拟仿真技术的研发与应用，共计研发200多款产品，获得60多项国家专利及著作权。多年来，上海景格科技股份有限公司与中心在仿真教学资源上的合作成果有：

①工程认知之汽车虚拟博物馆；

②汽车底盘虚拟仿真实验软件；

③汽车电气设备虚拟仿真实验软件。

（2）上海鹏达计算机系统开发有限公司是一家致力于教育信息化解决方案的专业公司，产品涉及教育管理、教学应用、教学服务等多个领域，并在全国30多个省市拥有3000多所院校用户。多年来，上海鹏达计算机系统开发有限公司与中心在仿真教学资源上的合作成果有：

①汽车发动机拆装虚拟仿真软件；

②汽车自动变速器拆装虚拟仿真软件；

③汽车检测线虚拟仿真软件。

（3）北京赛佰特科技有限公司位于中关村科技园核心区域，是由国际物联网与机器人领域知名专家学者发起成立，职业化团队管理运营的高科技企业。面向教育行业，提供具有工业品质的智能机器人、物联网产品及实训平台解决方案，该公司与中心在仿真教学资源上的合作成果有；

①缩微交通仿真环境下的汽车调度仿真实验；

②模拟驾驶与多车协作驾驶仿真实验。

2、共同开发虚拟仿真实验教学平台

云作坊是长沙理工大学现代教育技术中心与计算中心的支持下一支由程序组，美工组及商务运作组所组成的负责网络产品的研发、运营和推广的技术团队。云作坊现已为学校门户网、各学院等提供网站设计、开发和维护，为学校教务处的教学管理系统提供运维服务。中心一直与云作坊技术团队联合研发具有扩展性、兼容性、前瞻性的管理和共享平台，高效管理计算机实验教学资源，实现校内外实验教学资源的共享，满足计算机虚拟仿真实验教学的需求。

3、共同建设专业实验室

中心一直致力于与汽车制造企业 在人力资源共享、课程资源共享、实验资源共享和科研资源共享等多方面的合作共享机制，在学生培养、科学研究和产业发展等方面开展合作。中心与广汽长丰汽车股份有限公司是“绿色汽车”湖南省协同创新中心协同单位，通过签署校企合作协议，建立合理有效的交流机制，加强中心教师与企业专家与技术人员的学术交流，定期选派青年教师到制造企业进行工程实践锻炼与访问进修学习，聘请企业专家与技术人员参加虚拟实验教学中心的建设与实验教学指导工作，构建具有现代教育理念和创新精神、教学科研能力强、实践经验丰富、实验技术过硬、乐于教书育人的高水平专兼职相结合的实验教学队伍。

4、借助虚拟仿真技术积极为企业科研与实验项目服务

中心教师在保证实验教学基础上，实验教学中心也与这些汽车制造企业建立了双赢的大学生工程实践教学模式和长效机制，为学生开展课外科技活动、学科竞赛提供了重要场地和资源保障，保证了大学生F1方程式汽车大赛、汽车节能大赛、机械设计创新大赛、汽车文化节、挑战杯大赛等活动开展的常规化，广泛吸引不同特点的学生参与科技创新实践活动，学生受益大。

校企的合作以服务本科教学为落脚点，实验室教研团队和企业的合作成果以网络课堂教学的内容提供给学生。同时中心建立教师指导下的学生与企业开展创新性实验合作，以企业课题作为学生毕业设计课题的机制，利用中心资源为企业进行产品预研，是校企合作可持续发展的重要保障。如：①主持株洲春华实业有限责任公司的课题，通过ADAMS、MATLAB软件开展空气悬架的参数优化，所设计的空气悬架已配套于南车株洲电动汽车股份有限公司生产的客车中。②参与由湖南省汽车产业联盟牵头组建的长沙市汽车行业试验测试资源网络共享平台。