根据校《长沙理工大学 2020 年春季学期肺炎疫情防控期间延迟开学的本科教学组织总体方案》文件的相关要求，疫情防控期间心理中心负责的课程《大学生心理健康》本科教学工作以线上实践教学为主，具体安排如下：

一、成立教学工作领导小组

教学工作领导小组主要负责疫情防控期间教学方案的制定，督促教学各项工作的实施。

组长：龚勋

组员：廖湘蓉 孙汉 易敏 李丽兰 杨爽 陶传谱 王鑫

二、教学形式

1、教学平台：《大学生心理健康》通过心理中心微信公众号“心部落”，以开展线上心理健康科普知识宣传和组织班级线上心理健康教育实践活动为主，帮助学生开展疫情防控期间自我心理健康评估，了解疫情应激反应的自我调适方法，提升心理应对能力和心理健康素养。

2、教学组织：心理中新组织策划“心部落”教学内容并定期推送，组织学院心理辅导员和班级心理委员督促班级同学自主学习；同时心理中心通过活动测评、线上留言、微信投稿等多种形式鼓励学生完成线上理论知识学习和线上教育活动体验。

三、教学内容

（一）疫情防控期间《大学生心理健康》教学内容

1、学习《长沙理工大学新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》

学习时间：2020年2月17日

学习方式：“心部落”在线学习

2、学习《应对疫情，携心共进——长沙理工大学师生心理支持手册》、《携手战役 温暖同行——湖南省高校师生心理支持手册》

学习时间：2020年2月18日

学习方式：“心部落”在线学习

3、阅读5本书籍

学习时间：2020年2月19日-25日

推荐书目:《被讨厌的勇气》、《乌合之众》、《真实的幸福》、《追寻生命的意义》、《当下的力量》

由心理老师做读书分享，学生上传读书心得。

4、观看5部电影

学习时间：2020年2月26日-3月2日

推荐电影：《美丽心灵》、《萨利机长》、《优雅的谎言》、《海洋天堂》、《极度恐慌》

由心理老师做观影分享。

5、组织开展“同心抗疫”班级线上健心活动

开展时间：2020年2月17日-3月2日

活动内容：手写“武汉加油”接力活动、线上班级健心活动Vlog视频征集

（二）开学后根据学校的整体安排，《大学生心理健康》按照原定的计划开展教学，共计16学时。

四、具体实施方案

  疫情防控期间，《大学生心理健康》教学具体实施方案见附件1。

心理健康教育中心

2020年2月15日

附件1：                   疫情防控期间《大学生心理健康》教学实施计划