为进一步提升我校心理健康教育教学质量，贯彻落实省教育工委、省教育厅相关文件精神，经研究决定举办我校首届大学生心理健康教育必修课教学比赛，现将有关事项通知如下：

一、比赛宗旨

以赛代训、以赛促学、以赛促建

二、参赛对象

我校大学生心理健康教育必修课教师（心理中心专职教师、现承担本课程教学的一线辅导员）

三、比赛内容

原则上以省委教育工委、省教育厅组织编写的《大学生心理健康教育教程》（胡凯教授主编，湖南人民出版社， 2023年修订版）为依据，内容为第一章至第八章。

四、比赛流程：

1.首届大学生心理健康课教学比赛分为初赛和决赛两个阶段。

2、初赛形式为参赛教师每人提交一堂45分钟完整的课程教学视频和教学多媒体课件。视频录制需在真实教室场景中开展，参赛教师可联系校信息化中心在授课教室直接录课，联系人黄主任，电话0731-85258500。

3.提交材料：参赛教师在10月27日前将初赛参赛材料发至邮箱xinlizixun@csust.edu.cn，文件以“姓名+教学内容”的方式命名。

4、审核材料：学工部遴选专家对初赛材料进行评选，在10月30日前推选出前五名入围决赛教师名单。

5、决赛以现场教学展示方式进行，包含5分钟说课和15分钟现场授课两个环节。

6、决赛时间定于11月上旬，具体时间另行通知。

五、比赛奖项

比赛设置一二三等奖，颁发校级荣誉证书。赛前赛后给予培训和指导，推荐一名优秀教师参加湖南省大学生心理健康教育必修课教学比赛。

 六、比赛要求

1、此次比赛自愿报名，请各学院积极宣传发动，鼓励教师积极参与比赛。

2、参赛教师可结合自身实际，按照比赛要求设计教方案，具体要求详见附件1。

3、参赛教师应保证教学设计等相关材料的原创性，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人教学内容。

附件1、课堂教学实录视频评选标准      

                         长沙理工大学学生工作部

2023年10日19日

附件1、课堂教学实录视频评选标准  

评价指标	具体内容		权重 (分值)
教学设计	准确理解和把握教材、教学目标清晰、教学方法使用恰当、教学资源丰富，教学内容重难点突出，教学过程和教学反思体现教学理念。		40
多媒体课件	文字、图片、音频、视频切合教学主题，动画呈现 方式恰当，内容丰富、形式新颖， 激发学生兴趣。		10
教学理念	坚持立德树人根本任务， 体现“ 以学生为中心” 的教 育理念， 符合本校特色与课程要求。		5
教学内容	教学内容有深度、广度， 反映学科前沿； 符合教学 大纲要求和学生特点； 知识、技能、自我认知三个 层面目标明确、恰当，内容丰富。		10
教学过程	课件应用熟练，过程流畅，教学环节完整； 教学过 程安排合理，教学活动丰富多样； 注重教学互动， 学生积极性高， 体现教师主导、学生主体。		10
教学效果		讲授富有吸引力，课堂气氛融洽， 学生思维活跃， 深度参与课堂；启发学生思维， 知识、能力有效提 升， 教学目标达成度好；形成适合学科特色、学生 特点的教学模式，具有良好的借鉴和推广价值。	20
视频质量		教学视频清晰、流畅， 能客观、真实地反映教师和 学生的教学过程常态。无抖动、闪烁或卡顿现象， 字幕协调美观。语言规范， 讲解流畅， 普通话标准， 声音清晰，无噪音。	5
总 分			100