为总结上学期《大学生心理健康》课程教学工作，开展本学期课前动员，促进教师间彼此交流，提升课堂教学效果，培养学生心理健康素养，心理健康教育教研室于2月28日上午在心理健康教育中心团体辅导室组织开展了2023年春季学期《大学生心理健康》第一次教研活动。本次活动由心理中心专职教师卢灵舢主持，全体任课教师参与。

首先，由卢灵舢介绍了OBE成果导向教育理念的内涵和教学设计，参会任课教师讨论了OBE教育理念心理健康课上的应用。

随后，禹敏介绍了上学期《大学生心理健康》学生评价反馈的数据分析报告，并进行年度教学工作总结。数据反映，超过90%的学生喜欢《大学生心理健康》课，认为开设很有必要，自己在课程中有成长和收获。但学生也对课程提出了建议，希望增加互动，丰富教学内容和方法。针对学生的反馈，参会任课教师对课程设置的优化进行了研讨。

教研室主任龚勋提出，要充分意识到OBE教育理念对我校工程专业认证的重要性，并将其融入心理健康教育之中。任课老师要继续保持热情的教学态度和风貌，持续学习专业知识和教学技能，努力提升课堂教学效果。

                （文/卢灵舢 图/禹敏 审核/禹敏）