长沙理工大学“两学一做”学习教育

督导工作方案

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根据学校印发的《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和学校“两学一做”学习教育领导小组有关安排，学校成立了“两学一做”学习教育督导工作组，制定如下工作方案：

一、工作职责

1．传达上级党组织有关精神和工作要求，结合教育实际提出指导意见，督促各二级党委认真抓好落实。

2．了解各二级党委学习教育开展情况，督促其认真落实“基础在学，关键在做”的要求，结合单位实际开展学习教育，取得实际效果。

3．督促各二级党委落实分类指导要求，分层次、分类别开展学习教育，带着问题学，针对问题改，防止形式主义。

4．及时总结推广各二级党委创造的工作经验，注意发现先进典型，督促指导解决存在的突出问题。

5．及时向学校党委汇报督导工作情况，提出意见建议。

二、主要任务

1．督促抓好学习教育开局。督促各二级党委结合实际制定实施方案，并及时进行动员部署；抓好基层党支部书记、组织委员等党务骨干培训；按照要求做好党员组织关系集中排查工作。

2．督促抓好专题学习讨论。督促各二级党委组织各党支部结合实际制定学习计划，党员按要求开展个人自学，党支部定期组织集中学习和讨论。

3．督促创新方式讲党课。督促各二级党委根据实际，指导各类党支部合理安排党课内容、时间和方式；党员领导干部到所在党支部和对口联系的单位讲党课；党支部书记在所在党支部讲党课；邀请专家学者到基层党组织讲党课。

4．督促开好党支部专题组织生活会。督促各二级党委对基层党支部召开专题组织生活会作出安排；了解各基层党支部组织生活会召开的质量和效果。

5．督促抓好民主评议党员。督促各二级党委组织党支部开展民主评议党员工作；党支部班子成员与每名党员谈心谈话；了解民主评议党员的质量和效果。

6．督促党员立足岗位作贡献。督促各二级党委针对不同群体党员的实际，提出党员作用发挥的具体要求；了解各二级党委选树先进典型，发挥示范引领作用。

7．督促领导干部作表率。督促党员领导干部严格执行双重组织生活等制度，发挥带学促学作用；督促各二级党委开展专题学习和集中研讨；督促各二级党委以“两学一做”为主题召开年度民主生活会。

8．督促分层次分类别开展学习教育。督促各二级党委区分党员领导干部、党员教师、党员学生与离退休党员等类别，分别明确学习内容、学习方式和实践要求，做到具体化，精准化、差异化。

9．督促解决突出问题。督促各二级党委组织全体党员对照“四讲四有”标准，查摆和解决问题；督促党员领导干部践行“三严三实”要求和好干部标准，查摆和解决问题；督促落实群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改落实情况。

10．督促抓好责任落实。督促各二级党委加强领导，党组织书记落实第一责任人职责；督促各二级党委对所辖党支部全覆盖，推动学习教育抓在日常，严在经常；督促各二级党委针对不同类型党员实际情况和学习需要，提供时间、场地、经费等必要保障；督促各二级党委将学习教育与学校事业发展结合起来，做到两手抓，两促进。

三、督导方式

督导工作采取集中督查、随机抽查、调阅材料、现场调研等方式进行，掌握各二级党委工作开展情况，注意总结推广好经验好做法，发现存在的问题，及时提出改进建议。

1．日常督导与集中督导相结合。督导组与各二级党委建立工作联系机制，定期沟通情况，督促抓好经常性工作落实。根据工作职责的划分，督导组有计划地开展3次集中督导。

2．专项督导与业务工作相结合。将学习教育督导工作与其他业务工作相结合，分别在5月、9月和11月组织3次集中督导，5月份的督导与高校党委书记履行党建工作责任述职现场调查核实结合，9月份的督导与开学工作检查结合，11月份的督导与党风廉政建设年度考核结合。

附件：

1.“两学一做”学习教育督导工作组人员及督导单位安排表

2.“两学一做”学习教育督导工作任务清单

附件1

“两学一做”学习教育督导工作组人员及督导单位安排表