8月26日，来自学科主要支撑学院——交通学院、土木学院、汽机学院、水利学院42名学生给组成的赴沙巴大学研学团开启课程学习，标志着本次研学活动进入核心提升阶段。研学课程以“全方位赋能学生成长”为目标，涵盖专业深度、语言能力、实践技能与文化素养四大维度，精心打造理论学习与能力培养相融合的优质课程体系，逐步构建“国内+国际”双轮驱动的交通人才培养新模式。

在专业课程设置方面，Transportation Engineering（交通工程）系统讲授交通流量分析核心方法，通过跨国交通体系比较，引导学生跳出单一地域视角，深入理解不同国家交通系统的构建逻辑与运营模式，同时注重培养“因地制宜”的工程思维，鼓励学生结合地理环境、人口结构和经济需求优化交通工程方案。Soil Stabilization and Ground Improvement（土壤稳定与地基处理）课程则围绕工程实践需求，以“理论—案例—实践”一体化模式，从基础原理讲到技术要点，结合模拟操作与现场问题诊断训练，助力学生深化理论认知、提升实践应用能力。

英语课程则聚焦学术英语应用与跨文化沟通，突破传统教学模式，强化文献阅读、论文写作等学术文本处理能力，还通过小组讨论、主题演讲等活动锻炼口语表达，帮助学生克服跨文化交流障碍。马来西亚传统音乐课通过音乐欣赏、乐器体验和小组表演，让学生感受当地文化魅力，同步提升团队协作能力。

本次研学以“理论与实践相结合”为核心，多维度教学安排不仅推动学生实现专业能力突破，更助力其拓宽国际视野，为成长为具备综合竞争力的交通领域人才筑牢根基。