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2013-2014学年第二学期“双联双学”活动暨党的群众路线教育实践活动谈心交心活动的...
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一、活动目的 为贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求，加强基层组织建设，提升全院师生党员政治理论素养，增进教师与学生党员之间的情感沟通，通过树立典型个人与优秀团体发挥党员的先进示范引领作用，凝聚力量，为学校学院发展建言献策，达到以党建促教风、以党建促学风的效果，学院党委决定，本学期在全院开展“双联双学”活动暨党的群众路线教育实践活动谈心交心活动。 二、活动主题 践行群众路线，加强基层组织 |
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| 发表时间:2014年04月15日 |
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副校长李明为我院做党的群众路线教育实践活动专题辅导
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4月22日下午，副校长李明在工一B503做党的群众教育实践活动学习辅导专题讲座。学习辅导由学院党委书记何纯芳主持，校督导组成员、监察处副处长邓豫、电气学院全体教工党员和学生党总支委员、支部书记与会。 李明从国际国内形势分析入手，阐明了开展党的群众路线教育实践活动的必要性与重要性，然后深入浅出地解读了教育实践活动的主要内容，并结合电气学院的实际，对活动的成效目标提出了指导性意见和建议。他指出，开展 |
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| 发表时间:2014年04月23日 |
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文卉
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文卉：女，1972年10月生，硕士，电子信息工程系，高级实验师。 长沙水利水电师范学院（后更名长沙电力学院，合并为长沙理工大学）本科毕业；国防科技大学电子科学与工程学院电子与通信工程专业硕士。 近年来，主要从事《信号与系统》、《数字信号处理》、《EDA应用技术》、《DSP原理及其应用》等课程的实践教学、课程设计、实习、毕业设计指导工作及大学生创新性实践教学和培养工作。主持并指导完成各级 |
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| 发表时间:2017年03月02日 |
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谢迎九
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| 发表时间:2017年03月02日 |
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王伟平
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| 发表时间:2017年11月17日 |
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2021年度 电气学院 其它（横向）到账项目立项汇总（165项）
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2021年度 电气学院 其它（横向）到账项目立项汇总（165项） |
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| 发表时间:2022年05月06日 |
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（2014--2019年）其它项目立项汇总
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（2014--2019年）其它项目立项汇总 |
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| 发表时间:2020年10月21日 |
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（2015--2019年）省部级项目立项汇总
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（2015--2019年）省部级项目立项汇总 |
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| 发表时间:2020年10月21日 |
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长沙理工大学科研项目管理办法
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长沙理工大学科研项目管理办法 |
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| 发表时间:2022年05月06日 |
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长沙理工大学自然科学类论文等级认定标准（试行）
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长沙理工大学自然科学类论文等级认定标准（试行） |
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| 发表时间:2022年05月06日 |
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（2015--2019年）国家级项目立项汇总
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（2015--2019年）国家级项目立项汇总 |
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| 发表时间:2020年10月21日 |
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长沙理工大学科研经费间接费用提取与分配使用办法【长理工大财〔2017〕3 号】
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长理工大财〔2017〕3 号 第一条 为加强科研经费间接费用管理，根据《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国办发〔2014〕11 号）、《关于进一步完善中央财政科技项目资金管理等政策的若干意见》（中办发〔2016〕50 号）、《关于完善省级科研项目资金管理激发创新活力的若干政策措施》（湘办发〔2017〕9号）、《教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见》（教技〔2012 |
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| 发表时间:2017年05月19日 |
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2021年度 电气学院 国家级项目立项汇总
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2021年度 电气学院 国家级项目立项汇总 |
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| 发表时间:2022年05月06日 |
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电气学院党政管理干事岗位竞聘实施方案【院电气(2015)7号】
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电气与信息工程学院 院电气〔2015〕7号 党政管理干事岗位竞聘实施方案 根据学校人事制度改革的整体安排，按照《长沙理工大学党政管理、服务经营机构干事岗位竞聘实施方案》的通知（长理工大人【2015】5号）文件要求，特制定我院党政管理干事岗位竞聘实施方案： 一、指导思想 按照自愿报名、竞争上岗、择优录用的原则开展干事岗位竞聘工作，有效配置人力资源，进一步转变工作作风、全面提高服务能力和水平，为建设 |
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| 发表时间:2015年04月20日 |
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电气与信息工程学院关于做好2014-2015学年第二学期研究生三助工作的通知
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电气与信息工程学院关于做好2014-2015学年第二学期研究生三助工作的通知 2015-03-04 根据学校关于研究生培养相关文件要求，研究生在读期间要积极参加“三助”（助教、助管、助研）工作，方可取得相关实践类学分。为了落实学校关于研究生助教工作的相关精神，充分发挥我院在校研究生作用，提升研究生综合能力。结合学院实际情况，现将本学期研究生助管助教工作通知如下，请我院研究生各班认真组织学习落实 |
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| 发表时间:2015年03月04日 |
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