鉴定委员会一致认为，该成果对中国高等教育改革过程中电气专业学生的工程实践和创新能力提升起到引领和示范作用；根据国内外查新结果，“思政融入、校企协同”提升电气专业学生工程实践与创新能力的模式属国内外首创，成果整体居国内领先水平，同意通过鉴定。