为落实人工智能通识课程建设、深化教育教学改革、提升教师专业能力，7月7日上午，由教务处主办、计算机学院承办的“人工智能基础及应用” 培训课在金盆岭校区6号教学楼210教室开班。计算机学院全体教师以及建筑、水利、经管等学院部分教师参与。培训班为期五天，从7月7日至7月11日，通过专题报告、案例研讨等形式，全面探索人工智能技术的教学方法、科研实践和行业应用。

计算机学院党委书记刘朝辉首先对2025年春季学期工作进行了全面总结，并部署暑期工作，他结合当前人工智能的快速发展和教学工作实际对全体教师提出要求，要深刻认识人工智能技术发展对教育教学改革的重要意义，主动适应新时代教育发展需求，推动人工智能与教学融合。

教务处副处长唐欣对此次培训给予了高度肯定，他强调人工智能教育在新时代人才培养中的重要性，认为计算机学院承办此次培训，充分体现了学院的前瞻意识与责任担当，同时，对参训教师提出 “学以致用、推动创新” 的期望，希望大家将所学用于教学科研，助力学校教育水平提升。

计算机学院教授张建明主持开班典礼，他强调人工智能的重要性及其对教学科研的助推作用，指出其正改变教育科研模式，希望学院教师珍惜机会，加强学习，系统掌握人工智能核心技术，共同推动学院教育教学质量的全面提升。

国家超算长沙中心常务副主任、湖南大学教授陈果作题为“网络互连定义智算规模极限——浅谈大模型、智算中心及高性能网络” 的报告，系统阐述大模型发展趋势、智算中心架构及我国在人工智能领域面临的技术挑战，探讨了高性能网络协议栈领域的研究工作，为教师带来前沿视角。

计算机学院软件工程系主任邓泽林作题为 “人工智能通识课程教学改革与教材建设” 的报告，他聚焦教学实践，分享了人工智能通识课程改革与教材建设经验。据悉，在教务处指导下，学院已组织完成面向理工科类专业的《Python程序设计》课程教材修订、《人工智能基础 B》课程教材编写，面向文科类专业的《人工智能基础 A》课程教材出版等，为不同专业学生提供支撑。

后期，培训课将围绕神经网络、深度学习、智慧城市、智慧电力、智慧交通等主题展开，通过理论讲解与案例研讨相结合的方式，帮助教师掌握 AI 通识课程教学，熟悉AI前沿技术应用。参训教师纷纷表示，此次培训内容充实，兼具理论深度与实践价值，也为后续课程建设和科研工作提供了新思路与新动能，将积极运用所学助力学校人工智能教育教学改革。

（文、图/夏云芝 一审/何媛 二审/张建明 三审/刘朝辉）