教通字【2018】73号

为进一步促进我校在线开放课程建设，推动信息技术与教育教学的深度融合，进行以学生为中心的课程教学改革，建设一批优质的在线开放课程参与国家级、省级精品在线开放课程的认定工作，推进学校一流课程建设，促进高水平教育资源的共享传播，现就2018年校级在线开放课程（慕课）建设项目申报工作和2015-2017年度校级立项项目验收工作的有关事项通知如下：

一、新项目的申报

（一）申报范围

1.申报课程为我校教师面向本科生开设的课程。课程要能够体现和代表所属学科的优势与特色，在长期教学实践中形成了独特风格，教学理念先进，方法科学，质量高，效果好，得到广大师生、专家和社会业界同行的好评和认可，在国内外具有一定的影响力和较强的示范性。

2.以受众面广量大的公共课、专业基础课、专业核心课程、思想政治理论课、文化素质教育课以及创新创业教育课为申报重点。

（二）建设要求

1.课程团队

（1）课程负责人应为我校正式聘用的具有副教授及以上职称的教师，具有丰富的教学经验和较高学术造诣。课程负责人与主讲教师师德好，教学能力强。课程负责人确定后原则上不予更换，请慎重确定。

（2）课程团队应积极投身信息技术与教育教学深度融合的教学改革，团队结构合理、人员稳定，除课程负责人和主讲教师外，还应配备必要的助理教师，保障线上线下教学的正常有序运行。

（3）课程团队能够按照规范的教学计划和要求，持续为学习者提供有效的教学服务，及时对课程内容进行更新和完善。

2.课程内容和课程教学设计

（1）以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，将思想政治工作贯穿教育教学全过程。课程内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题，不得违反国家与学校有关安全保密的规定，适合在网络上公开传播与使用。

（2）须对现有课程的教学设计、单元内容、知识结构、课程资源、评价体系等进行重组，基于碎片化、模块式的交互学习模式，以知识点为基础单元组织教学环节，符合学生在线学习需求。

（3）课程内容能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等，具有相对稳定性、基础性、科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等特征。

（4）课程资源应包括按照知识点提供的视频、课程介绍、教学大纲、教学进程、试题库、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录、案例库、专题讲座库、素材资源库等。

（5）在线开放课程（慕课）建设采取项目式管理，实行项目负责人制，项目建设周期为一年，项目管理包含申报立项、中期检查、结题验收等环节。

3.后续工作

（1）对于被立项为2018年校级在线开放课程（慕课）建设项目的课程，相关教学单位及课程负责人要根据学校总体安排，确保课程拍摄、后期制作、申请上线等工作的及时推进。

（2）学校定期组织课程拍摄、上线、在线使用情况、经费使用等事项的督查，对建设进度、质量、上线时间、效果等不达标的项目给予通报或撤销，并追回项目建设经费。

（3）课程在相关平台上线后，要继续建设与完善，继续对课程运行情况进行监督和管理。确保自上线开始提供教学服务不少于5年，每年在平台至少开设1轮以上。

（4）后续在国家级、省级精品在线开放课程认定中积极申报。

（5）在线开放课程的建设情况纳入本科教学年度考核。

（三）申报及建设流程

1.申报

（1）申报者可提前到相应平台了解在线开放课程（慕课）相关内容。

（2）2018年12月14日前，以学院为单位提交“长沙理工大学2018年校级在线开放课程（慕课）建设项目申请书”和“申请汇总表”。并以学院为单位，将电子版发至邮箱：727157727@qq.com；纸质版签字盖章后交至教务处教学改革与教材管理科（一办B106房间）。

2.项目建设

申报截止后学校将根据评审情况，确定并发布建设课程立项名单。

3.完成慕课课程制作及上线申请工作

确定建设后，教学单位、课程负责人与学校签订项目任务书，确定拍摄经费、拍摄周期、拟申请上线时间等建设任务。此次申报的课程拍摄及后期制作拟完成时间应为2019年5月31日前，拟申请上线时间应为2019年6月14日前。

4.开展慕课教学

已建设完成的课程需经学校批准后，在指定的平台上线。任何单位、教师个人或课程组，未经学校批准，不得以学校或个人名义在其他平台上线。课程上线期间，课程负责人按教学要求做好各项教学工作，如发布课程通知或作业，更新课程资源，维护课程论坛、讨论区和答疑区，组织面授课程的现场讨论等。

（四）政策与经费支持

1. 在线开放课程的立项建设采取校、院合作建设的模式，纳入学校专业综合改革范畴，学校将给予每门课程配套建设经费，建设经费扣除制作公司制作费用后，还可用于课程的日常管理和建设。

2.立项建设的课程，由学校现代教育技术中心统一制作。学校将择优向相关平台推荐上线，并根据上线的效果确定后期是否追加经费。

3.工作量认定、奖励依据《长沙理工大学课程与教材建设管理办法》（长理工大教【2017】13号）相关规定执行。对于后续被认定为国家级、省级精品在线开放课程的课程，学校将给予一定的奖励。

4.另请相关教学单位对申报材料进行初审，明确教学单位的保障措施和意见。

5.本年度项目申报数量，一般不设定上限。学校将对学院上报的申报材料组织专家进行严格审查，确立2018年校级在线开放课程（慕课）建设项目。

（五）成果所有权说明

凡获学校立项的项目，其项目成果所有权由学校拥有，归项目负责人及团队成员使用，面向校内外师生免费开放。

二、立项项目的验收

为确保在线开放课程建设质量，提高课程教学水平，根据本学期教学工作安排，决定对2015－2017年度立项的校级精品在线开放课程进行评估验收。

（一）评估验收范围

2015－2017年度立项但未验收项目（附件3）须参加本次评估验收。已立项为省级精品在线开放课程建设项目的视为通过验收。

（二）评估验收依据

依据《长沙理工大学在线开放课程建设要求（试行）》进行评估验收。

（三）评估验收方式

1.项目组认真总结课程立项建设以来的建设成效，并对照评估指标，提交《在线开放课程建设项目结项审批表》（模版见附件4）。

2.学校组织专家组通过评阅课程相关材料、审查网络教学资源等方式，依照《长沙理工大学在线开放课程建设要求（试行）》（见附件6）对课程建设进行逐条评分。

（四）材料要求

各学院（部）应于12月14日前将课程的结项申请书及相关附件材料一式2份统一将电子版发至邮箱：727157727@qq.com；纸质版签字盖章后交至教务处教学改革与教材管理科（一办B106房间）。

教务处

2018年12月3日

附件：

附件1:学院在线开放课程申报统计表

附件2:长沙理工大学在线开放课程（慕课）建设项目立项申请书

附件3:2015- 2017年度立项校级精品在线开放课程（慕课）验收名单

附件4:在线开放课程建设项目结项审批表

附件5:在线开放课程数据信息表

附件6:长沙理工大学在线开放课程建设要求（试行）