质通字[2013] 号
关于体育教学部、马克思主义学院执行2013年度教学工作目标管理单列指标及评价办法的通知
各院（部）：
根据《长沙理工大学2013年度教学工作目标管理指标体系》，结合体育教学部、马克思主义学院教学特点，将部分指标进行了调整。经研究，同意体育教学部、马克思主义学院执行2013年度教学工作目标管理单列指标及评价办法。
附件1：体育教学部2013年度教学工作目标管理指标体系
附件2：马克思主义学院2013年度教学工作目标管理指标体系
质量监控与评估办公室
附件1
体育教学部2013年度教学工作目标管理指标体系
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指标类别 |
一级指标 |
二级指标 |
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一般指标（110分） |
1.教学改革与建设（10分） |
1.1本科教学工程（含质量工程、人才培养模式改革）（2分） 1.2教研教改（8分） |
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2.教学管理(42分) |
2.1教师课程教学考核（3分） 2.2教师教学获奖（3分） 2.3理论教学组织与管理（9分） 2.4教学基层组织建设与管理（9分） 2.5实验室建设与管理（3分） 2.6主要教学环节质量标准建设（4分） 2.7教学质量监控（8分） 2.8教学文档建设（3分） | |
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3.课堂教学（28分） |
3.1教授上课（4分） 3.2教学准备（3分） 3.3教学过程与效果（13分） 3.4课后辅导答疑与作业批改（3分） 3.5课程网络教学（5分） | |
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4. 人才培养质量（15分） |
5.1学生学习成绩（8分） 5.2学生素质培养与创新教育（7分） | |
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5. 特色（15分） |
2013年度在“推进校院两级教学管理，构建学院教学质量保障体系”方面的特色（15分） | |
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单列指标（40分） |
1.体育教学工作（40分） |
1.1群体运动（12分） 1.2竞技体育（13分） 1.3学生体质健康（15分） |
注：1.一般指标按照《2013年度教学工作目标管理指标体系》的评价办法考核。
2. 单列指标体育部按照单列指标进行自评并提交自评报告与相关实证材料，由职能部门组织考核，计入年度考核总分。
体育教学部2013年度教学工作目标管理单列指标及评价办法
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一级 指标 |
二级 指标 |
主要观测点 |
工作要求 |
评价办法 |
操作说明 |
自评 |
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1．体育教学工作（40分） |
1.1 群体运动（12分） |
全校性大型体育竞赛活动的组织；常规体育竞赛活动的组织实施；体育文化艺术节 |
组织校内体育竞赛与裁判工作；组织开展校内各种群体竞赛活动，举办校园体育文化艺术节 |
能按学校体育工作计划开展校内各种群体竞赛活动（4分），组织校内体育竞赛与裁判工作(3分)；举办校园体育文化艺术节，体育部教师参与率超过90%（3分）。活动开展主题明确，具有创新性，学生参与竞赛人次占在校学生数15%以上（2分） |
教务处、质评办联合组织检查，体育部提供实证材料。 |
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1.2 竞技体育（13分） |
运动员选拔管理（1分）；训练计划（1分）；训练日志（1分）；教练员队伍管理（1分） |
管理制度健全，措施得力；运动队各项文档规范 |
专家对教练员的训练计划、日志进行前期、中期、后期检查 |
体育部提供实证材料教务处、质评办联合组织检查。 |
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运动训练成绩国家、省级体育竞赛成绩（9分） |
常年抓体育运动队训练，学生体育运动训练成绩质量提高率；完成学校目标管理所确定的目标 |
学生运动员体育运动训练成绩比去年有提高（4分）；获得国家级比赛前八名（5分）；获得省级比赛前八名（4分） |
体育部提供证明材料，教务处审核；获奖证书复印件。 |
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1.3 学生体质健康 （15分） |
按“学校体育工作条例”要求指导无体育课学生开展课外体育活动的管理与组织情况（7分） |
严格要求教师深入基层单位（院、班级、学生体育运动协会、体育俱乐部）指导学生开展体育活动 |
体育部教师参与各协会、院指导学生开展体育活动， 比例≥90% （4分） 80%≤比例＜90% （3分）60%≤比例＜80% （2分）50%≤比例＜60% （1分） 新增体育协会、社团数≥3（3分）、2（2分）、1（1分） |
教务处、质评办组织随机抽测与专项检查。体育部提供实证材料。 |
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学生体质健康标准测试指导教师配备（1分）；过程管理情况（1分）；测试工作与数据管理（2分）；大学生体质健康标准合格率（4分）。 |
严格执行“大学生体质健康标准实施办法”和标准 |
专家查看过程管理情况，抽查学生。 合格率≥92% （4分） 80%≤合格率＜90%（3分） 60%≤合格率＜80%（2分） |
体育部提供相关材料，教务处、质评办联合审核。 |
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附件2
马克思主义学院2013年度教学工作目标管理指标体系
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指标类别 |
一级指标 |
二级指标 |
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一般指标（114分） |
1.教学改革与建设（14分） |
1.1本科教学工程（含质量工程、人才培养模式改革）（6分） 1.2教研教改（8分） |
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2.教学管理(39分) |
2.1教师课程教学考核（3分） 2.2教师教学获奖（3分） 2.3理论教学组织与管理（9分） 2.4教学基层组织建设与管理（9分） 2.6主要教学环节质量标准建设（4分） 2.7教学质量监控（8分） 2.8教学文档建设（3分） | |
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3.课堂教学（28分） |
3.1教授上课（4分） 3.2教学准备（3分） 3.3教学过程与效果（13分） 3.4课后辅导答疑与作业批改（3分） 3.5课程网络教学（5分） | |
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4.人才培养质量（18分） |
5.1学生学习成绩（8分） 5.2学生素质培养与创新教育（10分） | |
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5. 特色（15分） |
2013年度在“推进校院两级教学管理，构建学院教学质量保障体系”方面的特色（15分） | |
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单列指标（36分） |
1．思想政治理论课教学工作（18分） |
1.1思想政治理论课专项教师队伍建设（5分） 1.2思政课程实践教学（13分） |
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2．校园思想政治与道德文化建设（18分） |
2.1开展全校性思想政治与道德文化讲座（9分） 2.2全校性大学生德育文化活动（3分） 2.3思政系列教师参与大学生党建及青年马克思主义教育活动（3分） 2.4大学生德育网络建设（3分） |
注：1.一般指标按照《2013年度教学工作目标管理指标体系》的评价办法考核。
2. 单列指标马克思主义学院按照单列指标进行自评并提交自评报告与相关实证材料，由职能部门组织考核，计入年度考核总分。
马克思主义学院2013年度教学工作目标管理单列指标及评价办法
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一级 指标 |
二级 指标 |
主要观测点 |
工作要求 |
评价办法 |
操作说明 |
自评 |
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1．思想政治理论课教学工作（18分） |
1.1思想政治理论课专项教师队伍建设（5分） |
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有完整的教师队伍建设规划；专任教师配置不低于1：350～1：400（师生比）；定期组织思政课程的教师参加进修和培训。 |
本年度教师进修和培训次数≥4，计3分 次数≥3＜4，计2分 次数≥2＜3，计1分 |
学院提交相关实证材料或报告，教务处质评办联合组织检查，依据检查结果评定。 |
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1.2思政课程实践教学（13分） |
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有规范的实践教学大纲，年度实践教学计划规范，实践教学实施计划具体。 |
按质量标准及要求综合考察等级计分。 优：符合要求，有特色； 良：基本符合要求； 中：有大纲，有计划。 |
教务处组织检查相关文档。依据检查结果评定。 |
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有完整的实践教学记录；教师认真指导实践活动；教师及时客观对学生实践活动给以评价。 |
查反映教师过程指导和总结材料，按完成情况及质量评定等级计分。 1.有记录且完整，2分； 2.教师指导、评价到位，2分 |
学院提交相关实证材料教务处组织检查。依据检查结果评定。 |
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实践教学效果好。进行了年度全校性实践教学汇报演出，题材丰富；学生有完整的实践教学（调查）报告，质量好，教师进行认真批改并给予科学评价。 |
查实践教学汇报演出题材（2分）；抽查学生实践教学（调查）报告，按等级计分：优3分，良2分，中1分。 |
学院提交相关实证材料，教务处组织检查，依据检查结果评定。 |
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2 校园思想政治与道德文化建设（18分） 2 校园思想政治与道德文化建设（18分） |
2.1组织开展全校性思想政治与道德文化讲座（9分） |
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学院科学合理组织相关校园思想政治与道德文化建设，全年度编排合理，学生参与程度高，受益面大，产生一定的教育效果和社会影响。相 |
开展2次或2次以上，计3分；开展1次，计2分。 |
专家随机抽查，学院提交相关实证材料。教务处、质评办联合组织考查并核定计分。 |
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开展2次或2次以上，计3分；开展1次，计2分。 |
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提交心得并查阅 3分。按综合考察等级计分：优3分，良2分，中1分，差0分。 |
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2.2全校性大学生德育文化活动（3分） |
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学生参与率高，组织科学合理，部门之间协调，效果或影响较好。 |
按综合考察等级计分：优3分，良2分，中1分。 |
提交相关实证材料，教务处、质评办联合抽查并核定计分。 |
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2.3思政系列教师参与大学生党建及青年马克思主义教育活动（3分） |
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思政系列教师参与大学生党建及青年马克思主义教育效果良好，学生评价高。 |
按学生评价考察等级计分：优3分，良2分，中1分。 |
提交学生评价实证材料，党校及青年马克思主义学院核定计分。 |
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2.4大学生德育网络建设（3分） |
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网站坚持正确舆论导向，设计优良，更新及时，学生访问量大，在校园内整体上产生较好影响。 |
按综合考察等级计分：优3分，良2分，中1分。 |
由质评办、宣传部联合对网络进行实地考察，综合核定计分。 |
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注：马克思主义学院单列指标36分，马克思主义学院按照单列指标进行自评并提交自评报告与相关实证材料，由职能部门组织考核，计入年度考核总分。
附件：