为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动思政课程与课程思政同向同行、协同发力，2026 年5月22日上午，由马克思主义学院副院长钟芙蓉带队，学院教师代表、研究生代表一行赴水利与海洋工程学院开展专题调研交流，围绕构建课程思政与思政课程育人共同体、深化工科课程思政建设开展深入研讨，共商协同育人新思路、共绘融合发展新蓝图。

在交流研讨会上，水利与海洋工程学院党委副书记银波首先详细介绍了学院课程思政建设整体进展、阶段性成果及日常育人工作开展情况，全面分享了学院在思政元素融入专业教学、育人机制建设、特色项目打造等方面的实践探索与经验做法。水利与海洋工程学院副院长孙士权结合水利学科特色与人才培养目标，强调课程思政提质增效需要系统谋划、统筹推进。他希望两院建立常态化、长效化协同沟通机制，深化思政育人联动合作，依托资源共享、教研共促、教学共进，推动水利专业教育与思政教育深度融合，全面提升工科人才培养质量。与会教师危润初、鲍海燕立足一线教学实际，围绕工科课程思政落地实施、教学融合创新等关键问题，分享了丰富的育人思路与实践方法。

马克思主义学院副院长钟芙蓉针对水利学院课程思政建设重点与方向，提出两院应深化跨院协同联动，以联合备课、案例共建、教研交流为抓手，持续提升专业教师思政元素融入课堂的能力；同时立足水利学科专业优势，深挖行业育人资源，推动思政教育与专业教育深度融合、提质增效。

研讨会结束后，马克思主义学院师生一行参观了洞庭湖水环境治理与生态修复湖南省重点实验室。通过现场照片展示、实物成果陈列与数字化平台，大家直观了解了学校在水利工程、水环境治理、生态修复、港口与运河建设等领域的重大成果，深入把握水利学科发展前沿与人才培养核心需求，真切感受到水利专业服务国家战略、践行生态文明建设的责任与担当。

本次调研交流，进一步畅通了两院协同育人渠道，凝聚了思政教育融合发展共识，为构建双向赋能、同频共振的协同育人体系奠定了坚实基础。下一步，两院将以此次交流为契机，持续深化思政教育改革，推动思政课程与课程思政深度融合。

（文/李哲，图/陈鑫林，一审/施湘元，二审/钟芙蓉，三审/李晓）