7月8日 傍晚，为贯彻落实学校《关于暑期抓好两学一做通知》精神，马克思主义原理党支部在教研室开展了以“讲道德，有品行”为中心的第三阶段“两学一做”主题学习教育。原理系支部全体党员聚集一堂在自学的基础上进行了认真的集中学习。    

学习活动由郭华书记主持，她指出：中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中明确指出：做合格党员，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。今天，我们的主题是“讲道德，有品行”。重点要学习好习近平总书记关于社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述以及中国传统道德文化等等。

道德是中国文化的核心，中华民族有着比较完善、比较成体系的道德要求，集中体现在儒家学说中。比如，《中庸》中强调“道也者，不可须臾离也；可离非道也”。这里的道，不仅仅是道德的意思，它包括两方面含义：一是指天下的运行之道，也可以简单地理解为国家治理的道，这个“道”不是“道德修养”的“道”；二是儒 家 君子个人应该恪守的道，主要是指道德修养。因此，道在任何时候都不 能离开 君子的身体，不是今天在这里遵守这个行为准则，明天在那里就能不遵守这个行为准则；人多的时候做一套，没有人的时候又是另外一套。这样是不行的，这样就不可能有你自己的道......

7月9日 下午，在8日晚上集中学习的基础上，原理系支部全体党员在综合楼就“讲道德，有品行”主题展开了积极的发言和讨论。

董艾辉 老师第一个发言，她说：德行教育是中华优秀传统文化的重要内容，一个人的道德品行修养不是与生俱来的，是需要通过本人不断加强自身修养和广泛参加社会实践活动而获得的，因此无论是要求学生还是自己，我都会把道德品行修养付诸实践，勿以善小而不为，勿以恶小而为，从小事做起，从我做起。

   接下来，陈芬教授指出：“君子以制数度,议德行。”德行教育是中国传统文化的重要组成部分，延续传统文化德行教育是高校思想政治课教师的职责所在。

   李雨燕主任，唐杰老师也谈到道德正，循理真，求实政，社会振。

   随后大家就党风、校风、学风进行了积极讨论。不知不觉太阳已经落山了，但原理系支部的讨论却更加火热和深入。

   最后，易显飞教授对本次主题学习讨论活动进行了总结，他指出：道德讲堂富有特色，将中央精神，传统美德，教育工作灵活融入各个环节，有效促进了教师加强自身道德修养和党性修养，是一次有意义的“两学一做”学习教育。