2019年3月18日上午，习近平总书记在北京主持召开“学校思想政治理论课教师座谈会”并发表重要讲话，强调了思政课的重要地位和重大使命，并对思政课教师、思政课教学提出了殷切希望和谆谆嘱托。消息传来，作为思政课教师，我校马克思主义学院领导和老师热烈反响，深受鼓舞，倍感自豪，奔走相告，立即掀起了学习会议精神特别是习近平总书记重要讲话精神热潮。

按照学校统一部署和学院具体安排，学习研讨活动于3月19日下午在学校党委副书记邹宏如、学院党委书记易显飞及院班子全体成员的指导下，学院各系组织教师集中观看了中央电视台新闻联播关于本次座谈会的报道视频，重温了习近平总书记的重要讲话，随后，学院教师从思政课所面对的宏大背景、思政课教师面临的挑战以及当前思政课存在的问题等方面进行了热烈的讨论。

马克思主义中国化系的唐俊老师对习近平总书记重要讲话精神进行了详细的解读。他认为，习近平总书记的重要讲话，一是深刻阐述思想政治理论课的重要地位和关键作用，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课的作用不可替代；二是明确指出党中央对思想政治工作高度重视，党中央的正确领导和科学决策、一系列重大理论与实践创新，以及党中央领导下取得的历史性成就，为思政课建设提供了根本保证、有力支撑、深厚力量和重要基础，我们党和政府完全有信心有能力把思政课办得越来越好；三是强调要求思政课教师政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正；四是科学指引推动思政课改革创新的正确路径，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，要坚持“八个统一”；五是明确要求各级党委要把思政课建设摆上重要议程，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施，解决突出问题。

思想政治教育系的刘解龙老师认为，党中央针对一门课程举行专题座谈会，前所未有，这体现了我党对思想政治理论课的高度重视。作为思政课教师，我们应从经济、政治、意识形态等领域所处的大变动、大冲突中深刻认识狠抓思政课的时代背景。一切风险都源于思想上的风险。上好思政课就是在意识形态领域开展争夺年青人的斗争。思政课教师责任极其重大。

梁建新副院长认为，我们应从世界大局和国内大局两个方面认识思政课在坚守意识形态阵地中的重要性。在这场战争中，思政课教师是“关键”，其关键地位一方面体现为“正己”，另一方面体现为“树人”。思政课教师应当成为“可敬”“可靠”“可信”“乐为”“敢为”“有为”的人，遵循“八个统一”的要求，以教学为主体，坚持教学与科研相互融合、相互支撑。

马克思主义中国化系的邹新树老师认为，习近平总书记在座谈会上的重要讲话，既是亲切交心，又是谆谆教诲和殷切期望，既接地气，又高瞻远瞩。习近平总书记主持召开学校思政课教师座谈会并发表重要讲话，我们作为思政课教师，既感到荣耀自豪，也感到责任重大，使命光荣。我们一定要以习近平总书记重要讲话精神为指导，牢记嘱托，坚决贯彻新时代党的教育方针，守正创新，鼓足干劲，扎实工作，不负重托，不辱使命，努力培养一届又一届担当民族复兴大任的时代新人。

哲学系的陈芬老师直言听了习近平总书记的讲话后备受鼓舞，认为大学思政课教师一定要努力做到习近平总书记提出的“六个要”和“八个统一”要求，肩负起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。

老师们结合习近平总书记的重要讲话，对思政教育的体系问题、课程教材和教学方式的创新进行了热烈的讨论，建议思政课教材体系的设计要与之呼应，思政课教师在动力和压力的推动下应该深入思考如何把思政课上好，在授课中要注重马克思主义理论的科学性和知识性。

大家一致认为：第一，要信仰坚定、知行统一。第二，要研究理论、重视理论阐释。只有把理论吃透、讲透，才能理直气壮地应对各种质疑，才能更好地回应现实问题。第三，要与时俱进，积极探索教学方法的改革，不断提高利用现代教育技术辅助教学的能力，加快思政课教学现代化的步伐。第四，要重视校园文化建设，通过隐性教育强化和巩固思政课的教学效果。

老师们纷纷表示：习近平总书记的重要讲话博大精深，一定要认真学习，深入研究，坚决贯彻。作为大学思政课教师，感觉自己职业荣誉感更强了，腰杆更硬了，干劲更足了，有重大责任感和使命感，立志把上好每一节思政课作为终身追求，决不辜负党的信任和总书记的重托。

活动最后，李雨燕副院长对专题教研活动进行总结发言，重申研究思政课教材与上好思政课之间的密切关联，我们在教学过程中应该把思政课的思想性、科学性和教育性相结合，希望各位思政课教师在各自岗位上大放异彩。

   

   

                       

 

 （文/王念陆，图/平伟军，审/易显飞）