为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神，落实习近平总书记在湘考察调研期间对教育工作，特别是对学校思政课建设的重要指示精神，进一步提高高校思想政治理论课教师教学水平，今年我省继续开展全省高校思想政治理论课教师开放式课堂培训。其中，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程由长沙理工大学承办。

长沙理工大学刘保国教授主讲第一课——“邓小平理论与中国特色社会主义的开创”。10月15日下午，长沙理工大学综合教学楼B104教室座无虚席，来自全省90多所高校的130多名教师与学生同上一堂课。刘教授对邓小平理论的形成、邓小平理论的科学体系、邓小平理论的历史地位进行了系统阐述，对邓小平理论的基本问题进行了深入的讲解，结合建设中国特色社会主义事业的伟大实践，与学生交流互动，使学生在思辨中认识“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的重大理论问题，指明邓小平理论是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是中国特色社会主义理论体系的开篇之作，是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。

在习近平总书记发表深圳讲话后，刘教授贯穿改革开放主线，结合深圳特区成立40年的重要经验，指出新中国成立以来，经过中国共产党领导人民长期不懈努力，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，人民的获得感、幸福感、安全感明显增强。“中国特色社会主义的正确性，已为中国的发展实践所充分证明。我们要进一步坚定“四个自信”，更好地坚持和发展中国特色社会主义。”

课后，听课教师围绕教学理论、教学方法进行了热烈的研讨。大家表示刘教授的课有深度、有温度，深受启发，并提出了进一步提高教学理论和方法的许多好的建议。大家充分交流，分享教学经验和心得，气氛良好，参加培训的教师表示收获良多。省教指委的点评专家彭焕才教授表示，长沙理工大学举办的“概论”开放课堂，对外具有影响力，对内具有凝聚力，讲课具有亲和力。湖南省教育工委宣传部李林芳副部长鼓励思政课教师进行交流，促进教学资源共建共享。

开放式课堂培训，是我省高校在教学实践中摸索出的，以 “原生课堂+现场点评”全新的思想政治理论课教师培训模式。与传统教师培训模式相比，“开放式课堂”培训模式呈现出原生态、开放性、研讨式和（学生）主体性等特点，是加强高校思政课教师队伍建设、有效提高思政课教学质量、增强思政课教学实效的重要抓手，在提升我省中青年教师的教学水平和技能方面卓有成效，也得到广大学生和老师的热烈支持和良好的反响。

今年的开放式课堂足不出户就能参加啦！原来，为了让开放式课堂更加开放，不受时间和地点的限制，本次培训采取线上线下同时进行的方式，形成了“互联网+开放式课堂”。刘教授主讲的课程通过超星学习通在网络上直播，1157人同时观看了直播，共享精神盛宴。

天心区党委宣传部喊你来“同上一堂思政课”啦！开放式课堂培训得到了天心区党委宣传部的大力支持，与天心区建设学习型城区“五个一”活动之“每周一学”活动相结合，直播课程通过“微天心”公众号同步直播，天心区党委宣传部干部到现场观摩学习。立足高校、立足课堂，服务党政机关，服务社会，思政课就应该这样开放！通过共建共享，使思政课更有内涵，更接地气！

                                    文/钟芙蓉  图/魏俊松  审/张明海