3月30日，长沙理工大学马克思主义学院召开教学工作例会。会议由钟芙蓉副院长主持，学院党委副书记李晓、督导团专家、教研主任及教师代表参加会议，围绕教学质量提升、课堂教学改革、青年教师培养等重点议题展开深入研讨。

会议首先聚焦教学质量提升。学院近期制定了《长沙理工大学马克思主义学院听课评课实施办法》《长沙理工大学马克思主义学院青年教师教学能力提升“一对一”指导实施办法》等一系列制度文件，旨在构建系统化、常态化的教学质量保障体系和青年老师指导长效性制度。针对当前教学中存在的“抬头率不高”“学生积极性不足”等问题，会议明确要建立定期交流机制，教学领导班子与督导团专家、教研室主任要加强沟通，切实帮助教师发现问题、找准原因、精准改进。

在交流环节，与会专家结合听课调研情况，对课堂教学提出建设性意见。研究生教学督导团副团长傅如良教授指出，青年教师信息化教学手段运用熟练，但在教学准备、课堂管理等方面仍需加强，尤其要规范研究生课程的教学内容，严格研究生课程教师的试讲制度。赖某深教授围绕“如何上好第一堂课”分享了教学经验，强调课堂礼仪、师生互动、教学设计的重要性，建议青年教师精心设计问题、注重奖惩分明、严肃视频素材选取。邹新树教授提出，青年教师要善于将教材语言转化为学生易于接受的教学语言，敢于管理课堂。教研室主任罗月婵、黄蓉、叶再兴、陈宗照、黄宁花分别围绕课程设计、课堂管理、学习通平台使用等问题交流了看法。

会议明确，要构建“学院集中备课、教研室集体备课、个人常规备课”的一体化备课机制。学院将实施精品教学专题建设计划，重点围绕党的创新理论的系统性阐释，打造系列有高度、有深度、有温度的高精尖教学专题。同时，学院将推进校内外多方联动，开展50节“移动思政课”，不断拓展实践育人与网络育人的新空间。

在青年教师培养与师资队伍建设方面，学院将启动青年教师教学能力提升 “一对一”指导教师遴选工作，选聘政治素质过硬、教学经验丰富、师德师风优良的骨干教师担任指导教师，通过常态化、制度化的传帮带，切实帮助青年教师夯实教学基础、提升育人本领、站稳三尺讲台，加快成长为学院教学科研的中坚力量。

本次教学工作例会聚焦问题、凝聚共识、明确举措，为学院进一步深化教学改革、提升育人实效奠定了坚实基础。学院将持续推进思政课教学改革创新，以高水平教学支撑高质量人才培养。

（图文/王娇 唐韵 一审/钟芙蓉 二审/李晓 三审/张明海）