六十载沧桑砥砺，春华秋实。2016年，长沙理工大学在跨越发展征程中迎来了六十华诞。

六十载薪火相传，弦歌不辍。一代又一代的长理人始终秉承“博学 力行 守正 拓新”的校训，经过60年的奋发图强，学校已发展成为一所以工为主，工、理、管、经、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点高校。

六十载开拓创新，奋发前行。长沙理工大学确立了实现“建设特色鲜明的高水平的大学，跻身全国百强”的奋斗目标。

2016年10月9日，长沙理工大学将迎来办学60周年纪念日，总结办学经验，共商发展大计，同谱教育华章是这次活动的主题。

回顾汽机学院的历史，汽机人是光荣而自豪的。1956年，汽车运用与维修和船舶机械都是长沙交通学院开办的5个专业之一；1979年第一录取的202名本科生中，筑路工程机械专业有80名；1986年，“汽车运用工程”为长沙交通学院第一个硕士学位授权点；1987年，机械系郑仲皋老师成为了长沙交通学院第一位教授，......。这些可圈可点的事情勾勒出了汽机学院的发展脉络。

展望汽机学院的未来，汽机人是任重而道远的。制造业作为国民经济的支柱，是科技创新的主战场，是立国之本，兴国之器，强国之机。为了全面提升我国制造业发展质量和水平，2015年5月，国务院正式印发“中国制造2025”，这是我国实施制造强国战略的行动纲领。长沙理工大学第三次党代会提出，坚守“质量立校、学科兴校、人才强校、依法治校”的发展战略，坚持“六突破、六提升”的发展思路，以人才培养为根本任务，以改革创新为动力，加快推进内涵发展和特色发展，为实现“建设特色鲜明的高水平的大学，跻身全国百强”的奋斗目标而不懈努力！按照学院“十三五”发展规划，获得机械工程一级学科博士点，建设研究教学型学院成为我们的努力方向。总结办学经验，凝炼办学特色，梳理学院文化成为凝聚学院人心，传承学院精神的重要工作之一。

历次工业革命的经验告诉我们，哪个国家在科技创新、制造业革命中占得先机，哪个国家就能以稳健的发展跻身世界强国之列。现在，当中国以全球第二的经济体量再次成为世界制造大国，大而不强仍然是中国制造急需突破的瓶颈。2016年3月5日，在第十二届全国人民代表大会第四次会议上，中共中央政治局常委，国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出要培育精益求精的工匠精神。汽车与机械工程学院的5个本科专业（机械设计制造及其自动化、车辆工程、汽车服务工程、材料成型与控制工程、测控技术与仪器）都与制造业息息相关，工匠精神是时代之呼唤，国家之要求，个人发展之需要。

匠者，工致，卓越也。一个人将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰，这种人可称之为匠者，支撑他做到的大概就是这个时代所要倡导的工匠精神，其要义大致包含“修业、敬业、乐业、精业”。

修业，出自《周易·乾》中的“君子进德修业”，其意为提高道德修养，扩大功业建树。对学院教师而言，立德树人是其根本任务，是进德修业的具体体现。

敬业，强调的是对自己所从事职业的一种态度，实际也是对自己生命价值的一种态度。宋代理学家朱熹说：“敬业者，专心致志，以事其业也。”敬业就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的职业和工作。

乐业，就是热爱自己的职业，并且享受其中的快乐，从中能够找到自己所从事工作的幸福感与荣誉感。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有乐之者，才会充分发挥自己的聪明才智去完成一件事情，才会全身心地融合在职业工作中。

精业，就是精通自己所从事的职业，由爱而敬，由敬生乐，由乐转精，把精业变成一种习惯。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。精益求精也是工匠精神最为称赞之处。

“工匠精神”，重点在“精神”二字，重在倡导人们对精神价值特别是超越性价值的追求。有些产品我们做不出来，恰恰是因为缺乏用心钻研、勇攀高峰的工匠；有些产品我们做出来却没有竞争力，也正是因为缺乏把工作当责任和使命的工匠，所谓“匠心独运”，用“心”才会创新，创新才会彰显工匠精神的时代气息。

在长沙理工大学创建“双一流”暨办学六十周年纪念活动之际，有轻专机制22班的校友捐赠学院一块文化石，要在文化石上刻有寓意深刻又与学院办学特色联系紧密的文字。昨天晚上，校友捐赠的文化石已落成在学院门口，一块心形石上刻有“匠”字，另一块石头上刻有“修业、敬业、乐业、精业”，早上来到学院值班，感触良多，写完此文，谈谈我对工匠精神的粗浅认识，介绍我们选择这些文字的出处与想法，也希望学院同仁身体力行将“修业、敬业、乐业、精业”所表达的内涵能够更进一步内化为学院文化，也希望“精益求精、追求卓越”的品质能够成为汽机学子的印记，“修业、敬业、乐业、精业”之路成为他们人生发展的轨迹。

前几天看到长理创建“双一流”暨办学六十周年纪念宣传片“以石之名”，是以有今天漫谈之题目——“以匠石之名，寻找学院文化印记”。