11月19日、20日两天，学校在云塘校区一办六会议室组织校院两级督导进行专题培训，校院两级督导共90人参加培训，包含全校23个学院的督导代表48人。培训专题涉及基于 OBE 理念的人才培养体系构建与落实，OBE 导向的课程目标落实、考核评价与持续改进机制，教学督导组织、教学督导工作制度与规范，高校教师课程设计与课程资源运用的督导，教学督导工作改革的探索与实践，教育督导与教学督导，督导与质量监控工作的实践经验交流，督导基石之与时俱进的课程教学内容、方法、设计、融合与教学督导，课程质量管理、线上教学督导与评价及其质量监控机制的实践，高等学校教学督导的队伍建设及工作方法和艺术等十个方面的内容。培训班由教学督导团秘书长夏清主持。

培训期间采用视频会议听取了中国矿业大学的王香婷教授的《新时期督导工作的新使命与新挑战》、中南大学罗一鸣教授的《新时代本科教学督导工作的探索与实践》、上海大学辛明军教授的《后疫情时代的高校教学督导运行机制与模式创新》、中山大学王金发教授的《新时期提高督导工作效益的一些思考》等四个主题报告。然后，结合本校情况就“深化教育督导改革发展，健全学校自我评估制度，加强质量保障体系建设，进一步提升高校教育督导人员能力建设，推进教育内涵发展与质量提升”等内容进行了研讨。

学校本科教学督导团团长唐立军教授做了总结，要求校院督导专家，积极探索新时期高校教学督导方法，努力学习，积极探索，与时俱进，无私奉献，踔厉做好学校教书育人的参谋，当好青年教师的良师益友，为长沙理工大学人才培养质量保障体系建设做出应有的贡献。

经过两天培训，学习了国内高校先进的督导工作方法，更新了督导理念，提高了对教学督导工作的认识，为学校进一步创新教学督导模式，探索督导方法有重要指导作用。参加培训的督导专家纷纷表示，身为教学督导要有时代使命感，努力工作，无私奉献，认真钻研教学艺术与教学研究，以导促督、导督融合，积极投身新时代本科教学督导工作的探索与实践，为健全学校教学质量保障体系，建设高水平大学发挥积极的作用。

（文/夏清 图/陈曙光 审/贺晖）