1、宣传发动

①学院党政联系会议上学习学校有关审核评估相关文件精神，专题讨论第三阶段工作方案，统一学院领导思想，达到领导重视的目的；

2017.7.10

方琼

李进

②组织学院中层以上领导干部会议，会议上每位领导干部都要发言，重点总结本学期的评估工作和下学期的工作计划，使每位领导认识到审核评估的重要性；

2017.7.13

③暑假全院教师学习学校制作的审核评估宣传册、学校、学院和本专业定位、目标与特色，使每位教师知晓审核评估的目的和内容，积极投入审核评估工作。

2017.7.17-2017.8.27

2、定位与目标

①补充“十二五”、“十三五”时期各专业师资队伍建设规划、青年教师培养规划、课程建设规划、实验室建设规划、实践基地建设规划,“十二五”专业建设总结；

②完善各专业质量标准和近三年各专业教学质量总结（1万字以上）。补充“专业质量标准”修订总结及实证资料；

2017.7.17-2017.8.28

李峰

各系主任

③整理院领导听课的记录

2017.7.17-2017.8.28

李峰

杨雪芹

3、师资队伍

①填写个人基本情况表，并提交相关实证材料（学历、学位、职称）；

②填写2014年以来个人成果统计表，包括教学、科研、指导学生获奖及教师本人获奖情况等，并提交相关实证材料；

③填写2014年以来教师发展统计表，包括境内外访问交流、进修、培训、参加校外教学或者学术研讨、企事业单位挂职锻炼等；

④补充完善计通学院特聘教授、兼职教师花名册，计通学院双师型教师花名册；

⑤补充：每个青年教师（40岁以下）有一个3年的职业规划，建立青年教师教学成长档案袋，提供“一对一”指导咨询服务，有2017年青年教师个人上课质量的比对分析（由教学督导专家提供），详细记录教师个人教学成长过程；

2017.7.17-2017.8.28

夏卓群

各系主任

⑥将原“青年工作部”更名为“青年工作部（教师发展中心）”，起草相应文件

2017.8.28-2017.9.2

夏卓群

邓广慧

4、教学资源

①补充收集各专业社会资源办学总结、共建教学资源汇总表及实证材料；

②补充收集各系用人单位参与2017专业培养方案制定情况总结及实证材料；

③补充收集各系2014-2017年校外实习基地情况汇总表、相关协议复印件以及学生在基地实习情况总结及实证材料；

2017.7.17-2017.8.28

张建明

各系主任

④补充收集实验室教学资源建设情况总结；“十二五”工作总结；各实验室所开实验课程的实验教学大纲；2014-2017年实验室开放记录实证材料；2014-2017年实验教学课表；实验室设备汇总表；参加实验室教学和实验室运行管理方面培训总结及实证材料；学院实验教学和实验室运行相关管理制度；2014-2017年实验室工作总结；实验中心和专业实验室信息化建设情况总结及实证材料。

2017.7.17-2017.8.28

张建明

实验室主任

⑥补充收集软件工程新专业建设情况总结及实证材料

2017.7.17-2017.8.28

张建明

邓泽林

⑦补充收集图书资料室开放记录

2017.7.17-2017.8.28

张建明

李进

⑧补充收集“2015年教学教辅单位教学业务费预算分配表”及“2016年教学教辅单位教学业务费预算分配表”

2017.7.17-2017.8.28

李峰

史长琼

5、培养过程

①补充收集2014-2017年计通学院本科教学质量与教学改革工程项目的总结及实证材料

②补充收集各系教学方法、培养方式改革总结；教师答疑方式、方法和落实情况总结；

③补充收集2014-2017年计通学院创新创业平台建设情况总结；创新创业教育政策；创新创业团队建设情况总结；创新创业获奖情况汇总表及实证材料；学生参与各类学科竞赛获奖情况汇总、总结及实证材料；教师指导各级创新性实验计划项目情况汇总、总结及实证材料；

2017.7.17-2017.8.28

王威

各系主任

④补充收集OpenLab 程序设计网络教学与考试平台建设及使用情况总结和实证材料；

2017.7.17-2017.8.28

王威

邓泽林

⑤补充收集计算机科学与技术卓越人才计划建设情况总结及实证材料；

2017.7.17-2017.8.28

王威

周书仁

⑥补充收集科研转化教学情况实证材料：2014-2017年本科生申请及授权专利复印件；教师以科研促教学情况总结及实证材料；本科生发表论文复印件；本科生参加科研项目情况总结。

2017.7.17-2017.8.28

王威

杨雪芹

⑦计通云-学宝”教学管理平台建设及使用情况总结及实证材料；

2017.7.17-2017.8.28

王威

李文军

⑧补充收集严肃考试系统建设总结及实证材料；关于使用学宝进行毕业设计过程管理的总结及实证材料。

2017.7.17-2017.8.28

王威

邓江沙

6、学生发展

补充收集社会实践基地情况总结及实证材料

‚补充收集思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询的总结和实证材料

ƒ补充收集在校学生学习成长调研及数据分析总结及实证材料；在校学生学习成长改进措施及效果情况总结及实证材料

④补充收集学风建设措施与效果总结及实证材料

⑤补充收集2014-2017年学生创业情况总结及实证材料；用人单位走访情况总结及实证材料；杰出校友情况总结及实证材料

⑥以学院创新创业平台为基础，成立“学生发展指导中心”，加大专任教师参与学生指导与服务力度。

2017.7.17-2017.8.28

王任飞

易婷婷

7、质量保障

①补充完善教学质量保障体系相关实证材料，包括：计算机与通信工程学院本科教学管理及质量评价实施意见（试行）；计通云学宝”教学平台开展教学的“计算机与通信工程学院课程建设标准；计算机与通信工程学院云平台优质课程建设实施意见；关于必修课程使用严肃考试系统的通知；计通学院关于本科毕业设计（论文）管理的有关规定；教学督导工作组职责和成员名单；关于公布计算机与通信工程学院领导班子成员分工的通知；关于学生信息员的通知；

②收集各质量监控相关实证材料，包括：教学环节检查、听课、评比等实证材料（通知、安排、检查表、汇总统计表等）；学院督导学期学年工作计划、总结等工作材料；督导、同行、领导评教意见情况汇总表；督导组成员听课记录；学生网上评教情况汇总表；教师、学生关于教育教学质量的座谈会信息汇总材料；学生教学信息员信息收集材料汇总；“计通云-学宝”自动监督统计信息；利用“严肃考试系统”实行教考分离课程一览表；学院课程建设总结；计算机科学技术专业专业认证申报书；通信工程专业专业认证申报书；

③补充完善质量信息利用相关实证材料，包括：学院基本状态数据表；质量信息公开网址与网页截图；2016年学院教学基本状态数据；各专业教学工作总结报告；

④收集质量改进相关实证材料；

2017.7.17-2017.8.28

廖年冬

杨雪芹

8、特色凝练

①重新凝练学院特色，初步定位围绕“计通云-学宝”平台教学取得的成绩以及大学生创新创业平台取得的成绩展开；

②增加特色培育，初步定位围绕面向问题课程群教学模式展开

2017.7.17-2017.8.28

姜腊林

史长琼

9、环境建设

建设总目标： 体现创新型IT学院文化氛围，良好的教师工作环境

具体建设项目：

①学院大厅：设计IT名企LOGO，广告牌显示学院近期工作动态；

2017.7.17-2017.9.2

方琼

李进

②学生创新平台：IT名企介绍，IT科学家介绍，学生曾经获得奖项；

2017.7.17-2017.9.2

王任飞

易婷婷

③专业实验室管理制度，实验项目介绍；

④面向问题的研讨型实验室建设；

2017.7.17-2017.9.2

张建明

章登勇

10、迎评准备

①继续对试卷和毕业设计文档进行整理，发现问题及时整改；

2017.7.10-2017.7.14

姜腊林

杨雪芹

②规范下学期教学文档，给出相关模板，任课教师利用暑假完成任教课程教案、讲稿设计；

2017.7.17-2017.9.2

姜腊林

杨雪芹

③安排评估周任课教师试讲，对讲稿、教学内容、教学方法等进行把关；

2017.8.28-2017.9.2

姜腊林

杨雪芹

④完善学院自评报告；

⑤完善院长汇报PPT

2017.8.28-2017.9.2

姜腊林

史长琼

1、宣传发动

①学院党政联系会议上学习学校有关审核评估相关文件精神，专题讨论第三阶段工作方案，统一学院领导思想，达到领导重视的目的；

2017.7.10

方琼

李进

②组织学院中层以上领导干部会议，会议上每位领导干部都要发言，重点总结本学期的评估工作和下学期的工作计划，使每位领导认识到审核评估的重要性；

2017.7.13

③暑假全院教师学习学校制作的审核评估宣传册、学校、学院和本专业定位、目标与特色，使每位教师知晓审核评估的目的和内容，积极投入审核评估工作。

2017.7.17-2017.8.27

④开学在学生中宣传审核评估内容，组织学习学校制作的审核评估宣传册、学校、学院和本专业定位、目标与特色，使每位学生知晓审核评估工作，了解校、院和专业基本情况。

2017.9.4-2017.9.18

王任飞

易婷婷

2、实证材料收集整理

①补充完善定位与目标实证材料

2017.7.17-2017.9.2

李峰

各系主任

②补充完善师资队伍实证材料

2017.7.17-2017.9.2

夏卓群

各系主任

③补充完善教学资源实证材料

2017.7.17-2017.9.2

张建明

各系主任，实验室主任、教务办、行政办主任

④补充完善培养过程实证材料

2017.7.17-2017.9.2

王威

各系主任，实验室主任、教务办、行政办主任

⑤补充完善学生发展实证材料

2017.7.17-2017.9.2

王任飞

易婷婷

①补充完善质量保障实证材料

2017.7.17-2017.8.28

廖年冬

杨雪芹

3、特色凝练

①重新凝练学院特色，初步定位围绕“计通云-学宝”平台教学取得的成绩以及大学生创新创业平台取得的成绩展开；

②增加特色培育，初步定位围绕面向问题课程群教学模式展开

③收集整理相关实证材料

2017.7.17-2017.9.2

姜腊林

史长琼

4、环境建设

建设总目标： 体现创新型IT学院文化氛围，良好的教师工作环境

具体建设项目：

①学院大厅：设计IT名企LOGO，广告牌显示学院近期工作动态；

2017.7.17-2017.9.2

方琼

李进

②学生创新平台：IT名企介绍，IT科学家介绍，学生曾经获得奖项；

2017.7.17-2017.9.2

王任飞

易婷婷

③专业实验室管理制度，实验项目介绍；

④面向问题的研讨型实验室建设；

2017.7.17-2017.9.2

张建明

章登勇

5、迎评准备

①继续对试卷和毕业设计文档进行整理，发现问题及时整改；

2017.7.10-2017.7.14

姜腊林

杨雪芹

②规范下学期教学文档，给出相关模板，任课教师利用暑假完成任教课程教案、讲稿设计；

2017.7.17-2017.9.2

姜腊林

杨雪芹

③安排评估周任课教师试讲，对讲稿、教学内容、教学方法等进行把关；

2017.8.28-2017.9.2

姜腊林

杨雪芹

④完善学院自评报告；

⑤完善院长汇报PPT

2017.8.28-2017.9.18

姜腊林

史长琼