12月23日下午，校党委中心组在一办四楼会议室开展了“两学一做”第四专题“讲奉献、有作为”学习。本次学习邀请学校首届教学贡献奖、往届教学奉献奖获得者周骞、杨端生、张一斌老师以及付果老师座谈交流，分享他们“立足岗位讲奉献、教书育人有作为”的先进事迹。会议由校党委书记付宏渊主持，校党委中心组成员出席。

土建学院老教授杨端生讲述了从事高教工作35年的心路历程，结合自身认真备课脱稿讲课，教学多年从不调课，忍受心脏病折磨依然坚持在教学岗位上，学习通过QQ、微信群和学生交流思想等事迹，回答了“怎样教书育人”这个问题。他认为，作为老师要不过分追求经济利益，“老师是一个有良心的工作”，要“爱学生”，“教学是一门艺术，下功夫才能教好学生”，他笃定地说：“选择教师这个职业是无悔的，值！下辈子还要当老师。”

电气学院张一斌教授已经退休，但他35年的工作生涯与电子结下了不解之缘。他认为，“能做自己喜欢的事，是一件幸福的事情”。在教学中，他始终坚守实验室，注重培养学生的兴趣，带领学生去“玩”。指导学生时，他认为要注意教学方法，提高水平，只有老师用心学生才会进步快。即使已经退休，张一斌教授还打算为学生付出更多，让更多学生受益。他认为，教育的本质是爱，是对专业、对岗位、对学生的爱。

交通学院周骞老师以“立足岗位讲奉献教书育人有作为”为主题作了交流。他强调自己“普通党员教师”的身份，认为讲奉献是教师的职业道德要求，也是党员教师发挥楷模作用的重要体现。作为一名党员教师，周骞在教书育人工作中始终坚守教师的职业道德和共产党员的核心价值观；关爱学生，培养学生成长成才是教师责任和担当的重要体现。党员教师的“有作为”主要体现在做好教书育人的本职工作，培养出有理想、有信念、有创新精神、能成就事业的高素质人才。周骞说，教师在自身专业领域上要能紧跟时代的步伐，坚持学习，时刻关注专业前沿领域和专业热点问题，积极探索，攻坚克难，不断提升自己，发展自己，丰富自身学科专业知识，在学科专业领域有所作为。

土建学院的付果老师作为青年教师，承担着“力学”这门让师生都叫苦不堪的课程，作为理论复杂枯燥，内容晦涩难懂的“烫手山芋”，“力学”偏偏在付果的讲述下变成了到课率最高的课程，他不仅改变了课堂沉闷的景象，还让学生爱上了“力学”。付果结合自身多年的专业积累，认真备课，精炼的语言、清晰的板书、鲜活的事例得到学生的高度评价。除了上课时间，付果老师将其余时间都花在实验室，打造了我校大学生结构设计竞赛的金字招牌。

付宏渊高度赞扬了4位一线教师的发言，他认为4位老师的事迹体现了教师党员的忠诚和不忘初心，身体力行地回答了“培养什么样的人”这个问题，为社会主义建设培养可靠的、有能力有水平的接班人创造了条件，体现了敬业、奉献的高尚品德。在工作中精益求精，平凡岗位上格调高，真正地做好本职工作，做到“讲奉献、有作为”，真正体现了共产党员为党的事业奋斗终身的理想和信念。

校党委委员付嫦娥以“讲奉献有作为 做合格共产党员”为主题作了中心发言。她谈到，“讲奉献”是指要有奉献精神。奉献精神是党员自我发展的动力源泉，是党为人民服务的执政根基。“有作为”是指要有责任担当。责任担当是共产党员的基本素质，全面从严治党新常态下更要重视责任担当，在实践中落实共产党员的责任担当。要有身份意识和责任意识。她结合座谈交流，反思了自我工作的感受，强调每一位党员干部都要强化担当责任意识，积极地寻找克服困难的具体办法，要迎难而上。

付宏渊指出，作为高校管理者，要认真学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，认真思考“办什么样的大学、怎样办大学；培养什么样的人、为谁培养人”的根本问题。将办学的社会主义方向落实在人才培养上，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，真正管好课堂管好教材，进一步深化思想政治理论课改革。他强调，省第十一次党代会讲话精神要求我们要通过自身的人才培养和科技创新，为建设富饶、美丽、幸福的新湖南作出贡献。付宏渊表示，坚守教师教书育人的本分是建设一流大学的基本要求，作为教育工作者要把教书育人作为理想信念，在“双一流”建设中培养社会主义接班人，把党的需要、组织的需要当成自己的使命。各级党组织要增强“四个意识”和大公无私精神，做到心里装着学生，眼中只有学生。要按照中央要求扎实开展“两学一做”学习教育，凝聚力量，统一思想，按照十八届六中全会提出的全面从严治党的要求，坚持党委领导下校长负责制，加强基层党建工作，充分发挥党员的先锋模范作用，努力培养理想信念坚定、德智体美全面发展的“靠得住”人才。

(文 杨力铮 图 刘湖)

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