为筑牢学院心理健康教育根基，发挥心理委员、寝室长的朋辈帮扶作用，材料学院于9至10月开展2026级朋辈心理互助员系列建心活动，通过专题会议、实地参观、技能培训等方式切实提升心理骨干履职能力。

9月15日14:00，2026级首次心理委员工作会议在新能源大楼一栋玻璃房举行，会议时长约20分钟。本次会议由心理部部长和副部长主持，对班级心理健康工作进行全面部署，明确周报填报要求，确保及时、准确掌握学生心理动态；同时，鼓励心理委员转发心理科普内容，扩大宣传覆盖面。会议强调，在新生适应阶段，心理委员要持续留意同学情绪变化，及时发现心理困扰，做好关怀与信息反馈，守好班级心理防线。

9月17日16:00至18:00，学院组织部分2026级心理委员前往大学生活动中心二楼心理活动中心参观学习，本次活动由心理中心杨宁老师带队。同学们依次参观各功能活动室，了解心理调适、团辅设备以及心理中心各项服务。本次实地参观让心理委员熟悉校内心理帮扶资源，为开展班级朋辈心理服务积累实践经验。

10月10日19:00至21:00，朋辈心理互助员专题培训于文科楼A100室开展，学院心理辅导员刘瑾、2026级辅导员谭方林出席，培训面向2026级全体心理委员与寝室长。本次培训围绕朋辈互助员角色定位、工作边界、情绪识别、沟通技巧、心理危机上报流程等内容展开，帮助参训学员学习基础互助知识，掌握倾听与共情方法，强化“早发现、早关注、早上报”的预警意识，夯实寝室、班级基层心理预警力量。

系列建心活动推进了学院朋辈心理队伍建设，明晰了心理骨干工作职责，切实提升了朋辈帮扶能力。下一步，材料学院将持续依托朋辈互助队伍，常态化开展心理健康教育与心理摸排工作，用心守护学子心理健康，营造温暖互助的校园氛围。

（图/曹偲颐、李明浩 文/杨鑫  一审/刘瑾 二审/谢易真 三审/邵巧艳）