7年，王寰老师实现了从初出茅庐的青年教师到省级课程思政教学竞赛获奖者的蜕变。她深知立德树人，是高校一切工作的“根”与“魂”；课程思政，则是让这根魂在每一节课里悄然生长的“毛细血管”。专业知识解决“会不会”，课程思政回答“为谁干”——把国家情怀、职业伦理、法治精神像盐一样溶进汤里，学生才能在习得本领的同时，长出中国人的骨头、法治人的良知。课堂里缺了这一味，再高精尖的技能也可能走偏；植下这粒种子，才能培养既堪当大任又心怀家国的时代新人。

多媒体是她延伸的粉笔，通过图像、音频、视频等多种形式呈现教学内容，提高教学效果和学生的学习体验。她注重理论与实践相结合，引入大量的实际案例和具体实践来辅助理论知识的讲解，帮助学生更好地理解和应用所学知识，形成有体系的“记忆导图”。让学生先看见“烟火里的世界”，再翻开“纸上的条约”。理论被海水打湿，又被海风吹干，留下盐霜一样的真实，从此再也忘不掉。

育人初心的引领下荣誉接踵而至：2020年“线上教学示范周展示课程”，2021年城南学院“教学优秀二等奖”，2022年校级教师课堂教学竞赛一等奖，2023年全国数字创意教学技能大赛湖南赛区省赛二等奖，2024年湖南省普通高等院校课程思政教学竞赛二等奖，湖南省课程思政示范团队成员，2025年湖南省普通高等院校课程思政教学竞赛三等奖……她却觉得荣誉只代表过去，踏踏实实上好每一节课才是教师的职责，获得学生的认可才是最大的荣誉。

深耕课程思政，她把“中国立场”埋进案例的伏笔；铸魂法治沃土，她用“人类关怀”打开青年的瞳孔。王寰老师的课堂，像一艘随性的帆船，却载着满船星辉，稳稳驶向立德树人的辽阔海域。（文图/邓欣欣 一审/何凌  二审/孙亚贤  三审/徐莉）