一、专业定位

依托交通、电力、水利等基础行业，面向湖南、辐射全国，服务国家、行业和湖南经济社会发展需要，培养德智体美劳全面发展的复合型“工程+智能”财务高级管理人才，打造国内领先、特色鲜明的国家一流本科专业。

二、培养目标

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕国家重大战略，以促进学生全面发展和适应行业、产业与地方经济发展需要为导向，坚持“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，服务行业与区域经济社会发展对智能财务管理人才的需要；围绕“工程+智能+财务”的深度融合，构建新技术环境下多学科交融的知识体系；培养具有人文素养、科技洞见力，通晓会计商业语言和财务管理理论及应用知识，系统掌握经济学、管理学、信息技术和数据科学等基本理论知识，能在交通、电力、水利及其他行业和部门、行政事业单位胜任智能财务分析、决策工作，具有创新意识、创新能力，“底色亮、实践强、有情怀、敢担当”的高素质复合型专门财务管理人才。

三、历史沿革

1999年在会计学专业基础上开办本专业，2006年获得硕士学位授予权，2011年获批博士学位授权点，2021年、2022年持续上榜软科排名A类专业。2022年获批国家一流专业建设点。

四、专业特色

（1）凸显适应国家战略和行业需求的工程财务特色。对接“新基建”和交通电力等行业财务智能化需求，开设工程财务智能化方向；工程财务系列教材荣获省级教学成果一等奖。

（2）形成“校-企-基”三位一体培养模式。联合中交集团、国家电网等企业和基地，形成“校-企-基”三位一体人才培养模式；广东远光荣获省部级校企合作人才培养示范基地称号。

（3）学科平台支撑强。拥有工商管理博士、硕士学位授予权，近二十年硕士、十年博士培养历史，已形成完整的本硕博人才培养体系。

（4）办学声誉好。赢得交通行业“南路桥、北财会”和电力财会“黄埔军校”的赞誉；培养了一大批杰出财务管理人才。

五、专业课程设置

不断拓深工程财务特色，将8门智能特色课程和8门工程特色课程，与基础课、专业基础课和专业课系统整合，形成“工程财务智能化”课程体系。

1、学科基础课：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、人工智能基础、Python语言程序设计、最优化原理与算法、数据库管理系统等。

2、专业基础课：财务学原理、会计学原理、经济法概论。

3、核心专业课：财务管理学、财务分析、高级财务管理、国际财务管理、中级会计学、成本管理会计学、审计学、工程概论与概预算、工程项目投资与融资、数据挖掘与深度学习、大数据财务决策、企业资源计划ERP与业财融合、管理决策建模与可视化、RPA财务机器人、税法与纳税筹划等。

六、就业前景

学校开展的毕业生就业质量与职业成长调查显示，本专业学生：

（1）就业质量高。本专业2018-2020届毕业生初次就业的行业分布合理（工程及电力类企业占30%），单位性质结构良好（国有企业及事业单位占37.3%），职业与专业对口率在97%以上。

（2）职业成长快。本专业2004-2007届毕业生已成为就业单位财务经理的平均比率为43.4%。如2004届毕业生江江现任中交路桥华南工程有限公司财务总监；2006届毕业生王清现任中建五局土木工程有限公司财务经理；2007届毕业生徐斌现任中交疏浚集团股份有限公司投资管理部副总经理。

（3）外部评价高。本专业毕业生“吃得苦、上手快、留得住”，深受用人单位欢迎，满意度达99.6%；赢得交通行业“南路桥、北财会”和电力财会“黄埔军校”的赞誉；2021年、2022年持续上榜软科排名A类专业，在371家参评高校中位居第64名。

七、学生综合素质培养

（1）创新课堂教学方法和手段，丰富综合素质培养体系。实施课堂革命，努力打造“金课”；强化信息技术与教育教学深度融合；创新实践教学方法；改进学业评价方式，激发学生学习动力和专业志趣；鼓励学生参加丰富多彩的课外活动，安排专任教师组织并指导学生参加各类学科竞赛。

（2）强化课程思政与“三全”育人，提升专业人才综合素质。开发专业课程思政案例并编写教材；实施党建引领、朋辈互助、道德银行、家校联动等工程落实、落细“三全”育人工作，提升专业人才综合素质。

（3）人才培养质量稳中有升。2018~2020年三年间本专业学生荣获“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”等各类竞赛奖46项（国家级17项），累计获得湖南省大学生财务大数据应用能力竞赛一等奖8项；荣获大学生创新创业训练计划项目12项（国家级4项、省部级8项）；境内境外升学率达14.6%；初次就业率超95%。

图3本专业学生荣获湖南省首届大学生财务大数据应用能力大赛一等奖