2025年10月27日，长沙理工大学经济与管理学院院长彭新宇率队赴湘潭大学商学院开展专题调研，重点对标湘潭大学商学院拔尖人才培养标杆项目——经济学“韶峰班”，旨在系统学习其成熟模式与实践经验，为我院数字经济创新班建设提供参考。学校教务处副处长刘洪深、学院副院长陈洁、数字经济系支部书记刘颖、副主任冯萍一起参加了调研。

彭新宇在调研座谈会上指出，湘潭大学经济学“韶峰班”作为湖南省文科拔尖创新人才培养的典范，在“学术导向+特色化”培养定位、学生科研素养系统化培育等方面积累了宝贵经验。我院正积极推进数字经济创新班建设，亟需汲取“韶峰班”在人才选拔、课程设置、资源保障等方面的先进做法，为创新班高质量落地提供实践参考。

湘潭大学商学院院长韩雷详细介绍了商学院发展历程及“韶峰班”的建设脉络与核心特色。据介绍，经济学类“韶峰班”从2017年起面向全国高考招生，实行30人的小班化精准培养，定位为培养拥有宽广国际视野、优良综合素质和较强科研创新能力的“国际化”和“特色化”人才。“韶峰班”的核心培养模式亮点突出：一是整合全院资源来办班。由院长直接主管“韶峰班”工作，从全院范围统筹配备最优秀的师资来授课并担任校内导师。建立进入与退出机制，动态遴选最优秀的学生组班。二是推行以经济学为主修、数学为辅修的双学位跨学科基础，强化数学分析、高等代数等高阶数理基础；三是构建“院内导师+校外知名学者导师”双导师制，为学生提供全方位的学术和职业指导；四是提供专项升学保障，班级享有单独的校内保研名额，为学生构建畅通的学业晋升通道。

座谈交流环节，双方重点围绕学生选拔与动态管理、课程创新、师资保障三大核心议题展开。湘潭大学教师分享了实施动态调整机制、以及通过辅修数学双学位以强化学生数理基础等关键举措。双方还就课程设置与学生科研能力培养进行了深入讨论。

会后，调研组成员实地走访了湘大商学院的教学实验室，观摩了“翻转课堂”的教学场景布置；在学生创新工作坊，查看了学生“大创”项目、学术论文的实践成果展示，进一步直观感受“韶峰班”以科研为导向的培养氛围。

此次专题调研为我院数字经济创新班的建设提供了可复制、可落地的实践样本。彭新宇总结表示，下一步将系统梳理调研成果，形成专项报告，并重点借鉴“韶峰班”的“双导师制”、“科研系统化训练”与“课程数理化强化”三大核心经验，优化我院创新班方案，推动其向“拔尖化、特色化”坚实迈进。双方约定建立常态化交流机制，共同在人才培养与教学资源上深化合作，携手为湖南省数字经济领域拔尖创新人才培养开启新篇章。

（文/刘颖、冯萍 图/冯萍 一审/刘颖 二审/陈洁 三审/彭新宇）