为进一步推动一流本科专业建设点高质量发展，5月9日下午，我校在云塘校区艺术楼A101室召开一流本科专业建设专题研讨会。校长曹一家、副校长谈传生、副校长刘朝晖、叶泽教授等出席会议。各学院主要负责人、教学副院长、国家级与省级一流专业建设点负责人与系主任、教务处、评估中心等代表参会。 

会议由刘朝晖副校长主持，曹一家校长发表重要讲话。曹一家校长充分肯定学校在一流专业建设点申报工作和教学工作取得的可喜成绩。曹一家校长强调，一流专业建设要围绕三个重要内容开展：教师队伍建设、课程体系设置、学生实践能力培养。他强调，教师是第一资源，要进一步做好学校人才引进工作，以专业建设师生比为重要参考，按照一流标准，积极调整师资队伍职称结构，加强师资梯队建设和教师独立教学能力建设；各专业需突出课程的基础性与前沿性，一流专业建设点课程体系设置要定位在全国前30位，要突出专业核心课程建设，加强教材建设和选用体现科技、行业、经济社会发展的前沿教材，培养学生的国际化视野；配合课程体系，加强实验室和实践教学平台建设，大力提升学生的实践创新能力。曹一家校长还指出，专业建设永远在路上，并对即将启动的80个招生专业检查提出了具体要求。

会上，土木学院副院长陈伏彬、电气学院副院长唐欣分别做了题为《走内涵式建设之路，推动专业高质量发展》、《电气工程及其自动化专业建设情况汇报》的主题汇报，围绕如何建好国家级一流本科专业分享经验。教务处副处长邓丰结合数据分析，反馈了一流专业建设点检查结果与专家评审意见，介绍了教务处系列工作举措，提出了下阶段工作要求。

最后，由刘朝晖副校长做总结发言。刘朝晖副校长一方面肯定了我校一流专业建设和本科人才培养所取得的成绩，同时强调要积极破解“1个困局”和补足“4个短板”。他指出，生师比不够优化是目前学校面临的重大困局，与此同时还存在专业建设的特色与优势不明显、课程和课堂教学质量参差不齐、高水平的教育教学研究匮乏、通识教育在服务于复合型人才培养存在不足等问题。他要求各教学院补足短板，发挥优势，进一步推动本科人才培养高质量发展。

这次专题研讨会，诊断了问题，形成了共识，鼓舞了人心，明确了发展方向，其将对学校专业建设和人才培养产生积极影响。

(文/李丽兰 图/李泰儒  审/刘思强）